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本書以疾病為綱,精選了日常生活中常見的病癥和亞健康狀態(tài),是一本簡單易讀的頸肩腰腿疾病自診自療圖書。一共分為三篇,分別介紹了頸肩部、腰部和腿部的生理結(jié)構(gòu)和一些常見疾病的防治方法,涉及到的方法包括穴位按摩法、拔罐療法、刮痧療法、艾灸療法、運動療法、藥膳療法、冷敷、熱敷療法等等。在形式上,本書最大的特點是采用了大量的圖片或真

本教材為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中醫(yī)筋傷學》配套輔助教材,以全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材《中醫(yī)筋傷學》為依據(jù),中醫(yī)骨傷科學專業(yè)教學計劃和《中醫(yī)筋傷學》教學大綱為基礎,以學生必須掌握的基本理論、基本知識和基本技能為主要素材,參考了國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的有關(guān)題型和要求,多題型強化知識點。內(nèi)容編排以

本教材《中醫(yī)骨傷學發(fā)展史》為全國中醫(yī)藥高等教育中醫(yī)骨傷科學專業(yè)院校規(guī)劃教材,力求史料翔實,忠實地再現(xiàn)中醫(yī)骨傷科學的發(fā)展全貌,使廣大學生不僅能了解中醫(yī)骨傷科學的發(fā)展歷史脈絡,認知其發(fā)展的必然性,同時受到馬克思主義的歷史唯物主義觀點和方法的教育。本教材在編寫過程中,參考了《中醫(yī)骨傷科發(fā)展史》《中國骨科技術(shù)史》等教材和著作。

渝州正骨術(shù)起源于清末民初,至今已有100多年歷史。重慶市中醫(yī)骨科醫(yī)院成立于1958年,是西南地區(qū)成立最早的一所骨科�？漆t(yī)院。通過百余年幾代骨傷人的傳承和發(fā)展,在中醫(yī)骨科醫(yī)療技術(shù)、藥物、器具及學術(shù)理論方面不斷創(chuàng)新,逐漸孕育出具有鮮明地域特色的“渝州正骨”學術(shù)思想及其診療體系,形成“靈巧手法、動靜固定、內(nèi)外用藥、導引練功”

本書所記述的謝氏正骨由四川省眉州市白馬鋪清末貢生謝南庭(1886.6-1954.11)創(chuàng)立，傳承百余年，以其獨特的正骨手法、嚴謹?shù)挠盟幚砟�、豐富的治傷經(jīng)驗，在省內(nèi)外有較大的影響力。本書系統(tǒng)介紹了謝氏的正骨手法、理筋手法、用藥遣方、特色療法、功法以及常見傷科病癥的診療經(jīng)驗，內(nèi)容翔實，結(jié)構(gòu)嚴謹。全書共分為七章，分別介紹了謝

《名老中醫(yī)郭艷錦骨科病診療與用藥經(jīng)驗薈萃》首先介紹了平樂正骨的起源，然后詳細闡述了包括脊柱疾病、股骨頭缺血性壞死、脊柱腫瘤、脊柱結(jié)核、脊柱畸形、頸胸腰椎損傷、腰椎滑脫癥以及翻修術(shù)和中醫(yī)骨科治療在內(nèi)的疾病，貼近臨床實踐，具有實用性。在編寫過程中，將科學的臨床思維、淵博的醫(yī)學知識及豐富的臨床經(jīng)驗融匯合一，深入淺出、重點突出

本書是著名中醫(yī)骨科專家、全國中醫(yī)骨傷名師、中醫(yī)整脊學科創(chuàng)始人韋以宗教授和他的弟子診療骨傷、脊柱疑難病的經(jīng)驗實錄,是韋以宗在帶教弟子時的醫(yī)話和發(fā)表的學術(shù)論文專輯。附篇介紹韋以宗的從醫(yī)歷程及他的詩詞書法選,是一冊傳承名老中醫(yī)學術(shù)思想、經(jīng)驗的專著,具有較強的學術(shù)性和實用性�！俄f以宗醫(yī)案醫(yī)話文集》自出版以來,受到讀者的歡迎,本

本書為清代傷科專書，全書載療傷藥方108首，分外傷、內(nèi)傷、續(xù)骨、破損、刎頸、接筋、破傷風、輕重刑傷、咬傷、炮傷、諸般吐血、健步、補助十三篇，主要論述跌打損傷的藥物治療。十三篇涵蓋了損傷主證、損傷兼證、特殊類型損傷和損傷康復。108首藥方以藥方名稱、適應證、湯頭歌訣、藥方組成、使用方法論述，便于掌握和應用，實用性強，是清

本書是王老的兩位弟子李建仲、賀振中經(jīng)過幾十年的努力充實、驗證、發(fā)揮,盡心竭力發(fā)揚中醫(yī)的整體觀和辨證觀,有機融合現(xiàn)代醫(yī)學中有關(guān)脊柱研究的經(jīng)驗,重新詮釋、總結(jié)通督按摩法得出的成果。本書包括總論、手法介紹、傷科、內(nèi)科、功能鍛煉五大部分,有理論有實踐,圖文結(jié)合,詳細描述治療步驟,學者看得懂,看得明,是一部建立在應用通督理論診療

《中醫(yī)傷科學》是“高等職業(yè)教育中醫(yī)藥類創(chuàng)新教材”之一,按照高等職業(yè)教育教學大綱和職業(yè)助理醫(yī)師資格考試大綱要求,進行編寫。力求做到課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與崗位實習的良好對接。本教材突出“三基”“五性”原則,聯(lián)系臨床實際,以學生為中心,以促進就業(yè)為導向,注重模塊化編寫形式,適當汲取現(xiàn)代針灸最新研究成果,并依托“醫(yī)藥大