NX8.5數(shù)控銑編程基礎(chǔ)與實例 BX
本書以目前企業(yè)應(yīng)用很為廣泛的FANUC系統(tǒng)數(shù)控銑床作為背景，重點介紹數(shù)控銑床手工編程、MasterCAMX6自動編程和宏程序編程的技能技巧。在課程結(jié)構(gòu)上打破了原有課程體系，以國家職業(yè)技能鑒定為標準，強化實踐操作和編程技能，增強學(xué)生對所學(xué)理論知識的應(yīng)用能力和綜合能力。內(nèi)容按國家職業(yè)技能鑒定對初級、中級的技能要求依次遞進、
本書根據(jù)數(shù)控銑床/加工中心操作工崗位的技術(shù)和技能要求，介紹了數(shù)控銑床/加工中心編程與加工的技術(shù)和技能。本書按“項目”編寫，在“項目”下又分解為若干個“任務(wù)”，是一種理論和實操一體化的教材。本書按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，從易到難，精選了16個“項目”，每一個“項目”下又設(shè)計了若干個“任務(wù)”，在任務(wù)引領(lǐng)下介紹完成該任務(wù)（編程、加
《數(shù)控銑削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》圍繞數(shù)控銑／加工中心編程與技能訓(xùn)練，以生產(chǎn)實踐中的工作任務(wù)為項目構(gòu)建內(nèi)容體系，體現(xiàn)了實用性原則�！稊�(shù)控銑削編程與技能訓(xùn)練/中高等職業(yè)教育銜接課程體系建設(shè)項目成果教材》共10個項目，分為基礎(chǔ)訓(xùn)練篇和綜合訓(xùn)練篇，基礎(chǔ)訓(xùn)練篇介紹數(shù)控銑床／加工中心的使用與維
《數(shù)控銑削編程與加工/面向“十三五”職業(yè)教育精品規(guī)劃教材》體現(xiàn)了以下特色：1．《數(shù)控銑削編程與加工/面向“十三五”職業(yè)教育精品規(guī)劃教材》系統(tǒng)地講解了FANUC數(shù)控系統(tǒng)銑削編程及操作。教材由六個項目組成．包括：數(shù)控銑床基本知識，平面類銑削加工，腔、槽類零件銑削加工，孔類零件銑削加工，綜合零件銑削加工和技能實訓(xùn)。 2．教
全書分共五個項目任務(wù)，包括加工槽輪軸、加工油口法蘭、加工管接頭、加工聯(lián)軸器和加工氣閥門等。課程內(nèi)容包括車銑復(fù)合加工工藝制訂、多工序加工操作方法、多工序工件裝夾與裝配，產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制、不同材料刀具和切削用量的選擇等知識，具備數(shù)控車、銑復(fù)合加工較復(fù)雜零部件的能力，使學(xué)生畢業(yè)后能熟練從事數(shù)控車銑復(fù)合加工有關(guān)的企業(yè)CNC崗
《數(shù)控銑床加工項目教程》適用于具有“工學(xué)結(jié)合、校企合作”特色的數(shù)控銑床加工情景化項目教程�！稊�(shù)控銑床加工項目教程》是以典型零件工藝路線設(shè)計、程序編制、數(shù)控仿真軟件試加工、真實數(shù)控機床加工為工作任務(wù)，按高等職業(yè)教育課程建設(shè)的標準，并由專業(yè)教師、企業(yè)一線技術(shù)人員共同編寫而成的。《數(shù)控銑床加工項目教程》以FANUC系統(tǒng)為主，
《數(shù)控銑削加工技術(shù)與技能（機械類專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校機械制造技術(shù)專業(yè)教學(xué)標準》，并參照國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成�！稊�(shù)控銑削加工技術(shù)與技能（機械類專業(yè)）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》主要內(nèi)容包括數(shù)控銑床的基礎(chǔ)知識，孔類
《數(shù)控銑工中級強化訓(xùn)練及模擬題集》是根據(jù)數(shù)控銑工（中級）國家職業(yè)技能鑒定標準，結(jié)合編者多年的專業(yè)教學(xué)和培訓(xùn)鑒定經(jīng)驗，面對運用電腦智能化考試平臺而編寫的訓(xùn)練教程。書中內(nèi)容由四部分組成：第一部分為理論知識強化訓(xùn)練，該部分由7個項目組成，分別是職業(yè)道德、加工基本知識、加工準備、數(shù)控編程、零件加工及數(shù)控銑床維護和故障診斷。第二
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