本書是考生在沖刺階段的復(fù)習用書，采取歷年真題加模擬題的訓練和解析模式編寫。真題部分包含2008-2019年12年統(tǒng)考試題，其中包含諸多有價值的信息，例如，出題角度、試題題型、內(nèi)容的涵蓋面以及出題規(guī)律等�？忌梢酝ㄟ^這部分的演練進一步掌握命題規(guī)律，查缺補漏，了解考研試題的解答方式、得分點以及解題的技巧，達到“觀千劍而后識
植物生理學是農(nóng)林院校重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是眾多專業(yè)的考研科目，為此我們面向正在學習植物生理學的本科生以及正準備研究生入學考試的考生，本書由部分農(nóng)業(yè)院校相關(guān)課程教師共同編寫。本書的著眼點是幫助學生理清思路，快速而系統(tǒng)地掌握植物生理學的基本知識和基本理論。編寫中，參考多部國內(nèi)外植物生理學相關(guān)教材，結(jié)合編者多年教學經(jīng)驗，參照
本書是下冊為系統(tǒng)分類部分，修訂版基本保持原版體系，共9章，第一章藻類植物；第二章菌類；第三章地衣；第四章苔蘚植物；第五章蕨類植物；第六章孢子植物小結(jié)；第七章裸子植物；第八章被子植物；第九章植物分類學的發(fā)展動態(tài)。改寫部分章節(jié)，根據(jù)學科進展和教學需求適當補充了少量內(nèi)容，主要適用對象仍以師范院校為主，兼顧綜合性大學和農(nóng)林院校
《藥用植物學實驗/全國高等中醫(yī)藥院校中藥學類專業(yè)雙語規(guī)劃教材》是“全國高等中醫(yī)藥院校中藥學類專業(yè)雙語規(guī)劃教材”之一，依據(jù)教育部相關(guān)文件和精神以及本專業(yè)的教學要求和實驗課程特點編寫而成�！端幱弥参飳W實驗/全國高等中醫(yī)藥院校中藥學類專業(yè)雙語規(guī)劃教材》分為總論和實驗兩部分內(nèi)容。總論主要包括基本知識和實驗技術(shù)。實驗部分共安排1
《大型海藻生理與生態(tài)》主要內(nèi)容包括海藻藻體與細胞，生活史、生殖及形態(tài)發(fā)生，海藻群落，生物相互作用，光與光合作用，營養(yǎng)物質(zhì)，海藻生物學的環(huán)境脅迫理化因子，海水運動，海洋污染，海藻養(yǎng)殖。
《法定藥用植物志》華東篇共收載我國歷版國家標準、各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）地方標準及其附錄收載藥材飲片的基源植物，即法定藥用植物在華東地區(qū)有分布或栽培的共1230種（含種下分類群）�？茖侔粗参锓诸愊到y(tǒng)排列。內(nèi)容有科形態(tài)特征、科屬特征成分和主要活性成分、屬形態(tài)特征、屬種檢索表。每種法定藥用植物記載中文名、拉丁學名、別名、形態(tài)
《南海島礁野生植物圖集》包括圖鑒和植物名錄兩部分，名錄部分共收錄南海島礁維管植物105科391屬626種（包括變種），圖鑒部分重點選取261種野生維管植物進行簡要介紹，內(nèi)容包括每種植物的中文名（別名）、學名、性狀、產(chǎn)地、生境、分布等。每種植物配以精美的彩圖，便于讀者識別�！赌虾u礁野生植物圖集》中科的排列，蕨類植物按秦
本教材從植物種類、植物生態(tài)類型、植物區(qū)系、地球植被四個方面介紹了植物地理學的基本概念體系，概述了APG分類系統(tǒng)、譜系地理學、植物功能屬性和植物功能類群等本學科領(lǐng)域的**進展，并從學科應(yīng)用的角度介紹了生物多樣性保護、植被建設(shè)等內(nèi)容。本教材通過植物地理核心概念的學習，使學生在短時間內(nèi)把握植物地理學的基本框架，為在全球變化的
在使用純黑或純白色彩作為的拍攝背景下，這些攝影作品捕捉到了每一個物種最為純粹的魅力。本書共展示了69種瀕臨滅絕的動植物，有蝸牛、瓶子草、紅狼、夏威夷木槿等各類物種。書中作品的拍攝者——美國國家地理攝影師喬爾??沙多爾滿懷激情地向我們傳達著保護瀕危野生動植物的重要性。同時，書的最后還收錄著名作家韋林??林肯堡所寫的一篇振
《生命的力量：神奇的種子圖鑒》是丁虹繪本館精選大師級繪本，適合3～6歲兒童閱讀。 大豆的祖先是誰？田野和叢林里都有哪些罕見的種子？哪些豆類的種子是用來觀賞的，而不是食用的？有的豆類植物，食用的不是種子，而是豆莢…… 繪本以大開本、細膩寫實的新奇視角，帶你領(lǐng)略百余種種子的精美畫卷和神奇的種子世
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