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本書的內容極具權威性而又妙趣橫生，這也是第一本從中世紀早期直至西方印刷術初期之間，對書籍制作這一主題進行整體介紹的著作�？死锼雇懈ァさ隆す�梅爾先生生動地介紹了手抄本極其廣泛而又不同的制作環(huán)境，這些手抄本包括最早期的隱修院《福音書》、大學的教科書、世俗傳奇故事、時辰祈禱書和人文主義書籍愛好者欣賞的古典文學作品。隨著故事的

本書以大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館智慧服務路徑為研究視角，通過探討公共圖書館基本理論、大數(shù)據(jù)對公共圖書館的影響與我國公共圖書館智慧服務的現(xiàn)狀及存在的問題，深入剖析了大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館智慧服務資源建設路徑。本書系統(tǒng)地研究了大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣服務路徑，進一步闡述了大數(shù)據(jù)時代下公共圖書館個性化服務路徑、移動信息

本書以圖書館閱讀推廣活動的理論與方法為研究對象，從建設全民閱讀社會的背景和圖書館閱讀推廣的內涵與外延出發(fā)，系統(tǒng)描述了圖書館學和閱讀推廣的相關理論，并結合閱讀推廣理論疆域的拓展對圖書館閱讀推廣活動進行了深入解讀。重點闡述了不同類型圖書館的閱讀推廣方法以及基于不同對象的閱讀推廣方法，并挖掘了圖書館與社會機構合作的閱讀推廣實

本書將“公共圖書館文旅融合”作為切入點，從文旅融合時代背景到圖書館文旅融合遞進闡述，內容涵蓋古今中外公共圖書館文旅融合的歷史、現(xiàn)狀與未來發(fā)展，既有理論研究也有實踐案例，內容豐富、新穎，能夠為圖書館業(yè)界同仁提供工作啟發(fā)和思路，拓展圖書館服務、推動圖書館發(fā)展。本書共分為6章。第一章介紹文旅融合的時代背景、價值內涵、政策保證

本專著以高校圖書館為研究對象，從高校圖書館的管理現(xiàn)狀入手，論述了高校圖書館管理創(chuàng)新的必要性及其實質與特征。通過對高校圖書館管理的系統(tǒng)原理、人本原理、能級原理、動力原理以及效益原理的探析，詳細介紹了目標管理創(chuàng)新理論與高校圖書館目標管理的運行；研究了全面質量管理的依據(jù)與高校圖書館全面質量管理體系的建立；闡述了管理系統(tǒng)創(chuàng)新理

本書作者通過對中學圖書館的職能、讀者群體、館藏資源建設、閱讀服務、信息素養(yǎng)教育等多個維度介紹中學圖書館的資源建設及服務內涵。中學圖書館是中小學圖書館中的重要部分,按照學校類型不同,包括初中圖書館和高中圖書館。作為學校圖書館的組成部分,中學圖書館的定位和學校圖書館定位基本一致,那就是為學生和教師提供發(fā)展終身學習能力所需的

宋刻本作為我國古籍版面形制的正統(tǒng)和范式,前有竹木簡書的仿古情懷,后為歷代雕版刻書奉為圭臬。以往學界對宋刻本版刻特征的研究主要從字體、版式、紙墨等標尺做地域差異性的解讀,本書則從設計學視域,以版本類型學與設計幾何學為理論依據(jù),通過構建基于宋尺宋寸模塊網格系統(tǒng)的設計模型,圖像論證宋刻本版面范式的設計規(guī)律與審美標準,從而探究

本書為安徽省委黨校圖書館王嵐副研究館員根據(jù)其主持的安徽省哲學社會科學規(guī)劃課題成果撰寫而成,以圖書館創(chuàng)客空間的一般理論研究為基礎,從我國圖書館創(chuàng)客空間的實踐現(xiàn)狀及用戶需求調查入手,分析其所處的發(fā)展階段與困境,厘清其建設、運營及服務中的情境因素,識別用戶需求類型及滿意度改善的關鍵因素,進而探討圖書館創(chuàng)客空間建設模式與圖書館

全書主要回答三個問題:1.圖書情報與檔案管理學是什么?上山篇、邂逅篇、尋寶篇介紹了該學科的定義、內涵、發(fā)展(歷史、現(xiàn)狀和未來)、學科分支和分類。2.圖書情報與檔案管理專業(yè)學什么?修煉篇對于專業(yè)的課程設置、課程內容等進行系統(tǒng)介紹。3.選擇了圖書情報與檔案管理專業(yè)將來能做什么?下山篇結合專業(yè)畢業(yè)生的具體情況,給出了一些就業(yè)