本書(shū)是浙江傳媒學(xué)院網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)測(cè)及滿意度研究團(tuán)隊(duì)的成果。團(tuán)隊(duì)基于5年來(lái)的研究實(shí)踐，提出中國(guó)影視產(chǎn)品滿意度評(píng)價(jià)體系，并細(xì)分為行為指標(biāo)和態(tài)度指標(biāo)及三級(jí)指標(biāo)。本書(shū)采集了2020年2021年6月的網(wǎng)絡(luò)新聞、微博、論壇、彈幕、微信公眾號(hào)、視頻網(wǎng)站、豆瓣等媒體和用戶評(píng)論大數(shù)據(jù)，應(yīng)用人工智能技術(shù)進(jìn)行語(yǔ)義分析，計(jì)算得出褒貶值，成為用戶對(duì)

本書(shū)從影視文學(xué)概述、英語(yǔ)影視文學(xué)與文化教學(xué)等方面對(duì)英美影視文學(xué)和文化進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。本書(shū)可增進(jìn)讀者對(duì)英美影視文學(xué)和文化的了解，拓寬讀者的文化視野，提高讀者英語(yǔ)表達(dá)能力和提高跨文化交際的能力。本書(shū)可供對(duì)英美國(guó)家文學(xué)和文化饒有興趣的學(xué)生及希望通過(guò)對(duì)英美文學(xué)與文化知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)提高英語(yǔ)技能的讀者使用。

影視語(yǔ)言作為影視學(xué)科的基礎(chǔ)性主干課程，是影視專業(yè)教育的重要組成部分。本書(shū)內(nèi)容分為上下兩篇。其中，上篇《影視語(yǔ)言案例教學(xué)概論》主要分析國(guó)內(nèi)外影視教育領(lǐng)域開(kāi)展案例教學(xué)的基本情況，并基于案例教學(xué)理論和方法，著力探討影視語(yǔ)言教學(xué)案例的設(shè)計(jì)和應(yīng)用問(wèn)題。下篇《影視語(yǔ)言教學(xué)案例解析》主要圍繞影視語(yǔ)言教學(xué)的基本內(nèi)容領(lǐng)域，選擇適當(dāng)?shù)挠耙?/p>

本書(shū)是教學(xué)一線高校教師對(duì)從業(yè)十七年來(lái)教授“動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言”課程教學(xué)內(nèi)容的精選和匯編，按照動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作原則以及藝術(shù)規(guī)律對(duì)動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)元素和動(dòng)畫(huà)語(yǔ)法規(guī)則進(jìn)行了梳理、提煉、歸納和總結(jié)。全書(shū)共包括5章。第1章從動(dòng)畫(huà)片本質(zhì)特征入手，系統(tǒng)闡述了動(dòng)畫(huà)視聽(tīng)語(yǔ)言的定義、學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法；第2～3章詳細(xì)分述了動(dòng)畫(huà)景別、動(dòng)畫(huà)角度、動(dòng)畫(huà)焦距、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)、

本書(shū)在傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析框架下，對(duì)我國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)力量發(fā)展過(guò)程和趨勢(shì)的動(dòng)態(tài)演變，并結(jié)合產(chǎn)業(yè)組織理論來(lái)刻畫(huà)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部SCP的相互關(guān)系，以及產(chǎn)業(yè)外界宏觀經(jīng)濟(jì)、技術(shù)環(huán)境和規(guī)制背景對(duì)產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)、行為的影響等提出一種認(rèn)識(shí)。對(duì)績(jī)效、集中度、行業(yè)壁壘和差異化程度等市場(chǎng)結(jié)構(gòu)要素，以及由這些結(jié)構(gòu)要素所引致的市場(chǎng)行為進(jìn)行了測(cè)定和辨析。在

本書(shū)梳理了我國(guó)從1949年到1966年間公映的國(guó)產(chǎn)老電影，以圖文并茂的形式，向人們尤其是年輕一代人，介紹46部電影作品中的共產(chǎn)黨人。這些影片反映出共產(chǎn)黨人在不同領(lǐng)域方面的精神氣質(zhì)與時(shí)代風(fēng)貌。一方面重溫經(jīng)典；另一方面，為廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念提供學(xué)習(xí)參考！內(nèi)容上以46部老電影圖片、人物介紹、經(jīng)典臺(tái)詞、幕后花絮為主；形式

本書(shū)將中國(guó)電視劇歷史發(fā)展分為探索期、發(fā)展期、轉(zhuǎn)型期和繁榮期四個(gè)階段，本書(shū)對(duì)中國(guó)電視劇的階段性劃分，以及根據(jù)中國(guó)電視劇的特性，立足于在題材領(lǐng)域探討電視劇類型的演變，全面梳理了每一個(gè)階段的創(chuàng)作特征和藝術(shù)發(fā)展邏輯。根據(jù)國(guó)家廣電總局的類型界定，本書(shū)探討了重大題材、古代題材、近代題材和當(dāng)代題材的電視劇類型，全面分析了其類型演變的

《微電影制作》為浙江省普通高校“十三五”新形態(tài)教材，共有九個(gè)項(xiàng)目，分別為：項(xiàng)目一如何創(chuàng)作微電影，項(xiàng)目二選題、策劃與編劇，項(xiàng)目三鏡頭設(shè)計(jì)，項(xiàng)目四導(dǎo)演工作，項(xiàng)目五拍攝器材的使用，項(xiàng)目六延時(shí)攝影，項(xiàng)目七掌握剪輯原理和技巧，項(xiàng)目八剪輯制作，項(xiàng)目九后期制作。整體以微電影制作流程為主線安排內(nèi)容。教材緊密結(jié)合當(dāng)前影視制作技術(shù)，以紙質(zhì)

本書(shū)是著者有關(guān)2003年至2012年十年間中國(guó)電影的文化修辭狀況的評(píng)論匯集。全書(shū)以中式大片為重心，對(duì)該時(shí)期中國(guó)電影的文化修辭景觀做了獨(dú)特的闡釋和評(píng)價(jià)，涉及《英雄》《無(wú)極》《集結(jié)號(hào)》《讓子彈飛》《唐山大地震》《建國(guó)大業(yè)》《金陵十三釵》等影片，重點(diǎn)分析了中式大片的美學(xué)困境、身體美學(xué)與心靈美學(xué)的分離、主流文化與中式主流大片、

本書(shū)由在數(shù)字視覺(jué)效果領(lǐng)域工作了超過(guò)30年的戴維·斯頓普(DavidStump)編著。這是一本關(guān)于數(shù)字電影攝影工具和技術(shù)的書(shū)。它詳細(xì)解釋了數(shù)字電影攝影機(jī)的工作原理及專業(yè)流程，并教授了相關(guān)的理論和實(shí)踐。 成功的電影攝影師必須兼顧藝術(shù)素養(yǎng)、技術(shù)能力和商業(yè)頭腦。需要熟練掌握打光、合成、取景并具備其他美學(xué)思維，同時(shí)熟悉數(shù)字?jǐn)z影機(jī)