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文化品質(zhì)校園建設(shè)，既是校園建設(shè)的目標(biāo)方向，也是不斷提高校園競爭力、彰顯校園文化特色的有效途徑，文化特色是一種獨(dú)特而多效能的稀缺資源，本書以集美學(xué)村為主要研究對象，對建設(shè)品質(zhì)文化校園，營造校園品質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，彰顯文化校園魅力進(jìn)行了深入研究，提出在保護(hù)中發(fā)展，在發(fā)展中傳承，使華僑遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展達(dá)到雙贏，書中還提供了多

景觀設(shè)計是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的重要課程。本教材編寫以基礎(chǔ)概念入手，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，將傳統(tǒng)知識教授方式與新型數(shù)字化教學(xué)方式相結(jié)合。教材分為三部分，共八章。第d一部分主要介紹景觀設(shè)計相關(guān)概念理論；第二部分景觀設(shè)計實(shí)踐，以設(shè)計任務(wù)引入、設(shè)計程序、設(shè)計實(shí)踐為講解順序，使學(xué)生基本掌握景觀設(shè)計的能力；第三部分景觀設(shè)計案例解析幫助

本書根據(jù)G101和G901系列圖集以及相關(guān)規(guī)范要求，詳細(xì)介紹了如何識讀平法施工圖，對基礎(chǔ)、柱、剪力墻、梁、板、樓梯等構(gòu)件的識圖和鋼筋計算的步驟、方法和技巧進(jìn)行了詳細(xì)闡述，這些內(nèi)容緊貼實(shí)際，反映產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級，符合高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)。本書充分展示項(xiàng)目導(dǎo)向任務(wù)驅(qū)動工學(xué)結(jié)合的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容按照項(xiàng)目展開，對各種構(gòu)件均安排實(shí)例

本教材緊緊圍繞黨的二 十大報告提出的“加強(qiáng)城鄉(xiāng) 建設(shè)中歷史文化保護(hù)傳承” 要求，核心內(nèi)容采用軟件操 作的基本理論和實(shí)例相結(jié)合 的方式進(jìn)行講解，分為兩大 部分共5個項(xiàng)目，項(xiàng)目1和項(xiàng) 目2介紹了SketchUp軟件的 安裝、界面布局、各種建模 工具的使用方法等。項(xiàng)目3 介紹了植物、地形、小品、 建筑等

本教材是在《園林素描 》(第3版)的基礎(chǔ)上修訂的 ，配備了數(shù)字資源。教材內(nèi) 容包括兩大部分，即基礎(chǔ)素 描與園林風(fēng)景表現(xiàn)素描�；� 礎(chǔ)素描包括：基礎(chǔ)透視、石 膏幾何形體、靜物、石膏像 的素描表現(xiàn)。園林風(fēng)景表現(xiàn) 素描包括：風(fēng)景園林物象的 單體繪畫、中國傳統(tǒng)園林的 素描創(chuàng)作、西方古典風(fēng)景素 描園林創(chuàng)作繪畫

本教材借鑒吸收近年來 風(fēng)景園林工程項(xiàng)目管理研究 成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力求契合 風(fēng)景園林工程項(xiàng)目管理應(yīng)用 型人才培養(yǎng)的需求。主要內(nèi) 容包括：緒論，風(fēng)景園林工 程項(xiàng)目管理組織、前期決策 、勘察設(shè)計管理、招投標(biāo)管 理、合同管理，風(fēng)最園林工 程施工組織設(shè)計，風(fēng)景園林 工程項(xiàng)目成本管理、進(jìn)度管 理、質(zhì)量管理及竣

《風(fēng)景園林制圖》（第3 版）由北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué) 院制圖課程組依據(jù)普通高等 院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本 要求并總結(jié)多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)，以及最新國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 編寫而成，與中國林業(yè)出版 社出版的《風(fēng)景園林制圖習(xí) 題集》（第3版）配套使用 。本教材由制圖的基本知識 、投影制圖（畫法幾何與陰 影透視）和專業(yè)

本教材闡述了風(fēng)景園林 設(shè)計的基礎(chǔ)知識、基本原理 及基本方法。全書結(jié)構(gòu)分為 緒論和上、下兩篇。緒論明 確了風(fēng)景園林相關(guān)概念與基 本屬性，梳理了中西方風(fēng)景 園林發(fā)展歷程與文化藝術(shù)特 征；上篇“總論”著重闡述了 風(fēng)景園林的形式與設(shè)計基本 原理、園林空間及其空間造 景的手法；下篇“各論”主要 闡述風(fēng)景園林

本書根據(jù)土木類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)（給排水科學(xué)與工程專業(yè)）對給水管網(wǎng)課程教學(xué)基本要求和長安大學(xué)給水管網(wǎng)課程教學(xué)大綱編寫，全書共分12章，主要內(nèi)容包括：給水系統(tǒng)，設(shè)計用水量，給水系統(tǒng)的工作情況，輸水管渠和管網(wǎng)布置，水管、管網(wǎng)附件和附屬構(gòu)筑物，管段流量、管徑和水頭損失計算，管網(wǎng)水力計算，分區(qū)給水系統(tǒng)，管網(wǎng)優(yōu)化計算，有壓管道水錘

本書共9章,包括緒論、建筑電氣中的導(dǎo)線、建筑供配電的負(fù)荷計算與無功功率補(bǔ)償、建筑電氣基本配電設(shè)備、建筑電氣照明系統(tǒng)、建筑供配電系統(tǒng)、建筑防雷與接地系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警與消防聯(lián)動系統(tǒng)、建筑電氣施工圖設(shè)計與識讀。本書各章自成系統(tǒng)、相對獨(dú)立,又緊密聯(lián)系,便于讀者學(xué)習(xí)。章末附有習(xí)題,可幫助讀者理解書中闡述的基本內(nèi)容與基本方法。本