本書考察了第二次世界大戰(zhàn)中納粹屠殺猶太人事件在美國如何被描述和紀念，從戰(zhàn)后年代的低調(diào)處理，到1990年代的大屠殺熱，反映出不同時代中，集體記憶如何因變化的風氣以及當前需要被設(shè)計和修改，而族群謀求生存的主題貫穿其中。作者對人們不假思索接受的觀點提出反思，關(guān)注其對道德實踐的影響，強調(diào)認識歷史的復雜性。
1943年12月24日，蘇聯(lián)紅軍對馮·曼施泰因指揮的德國“南方”集團軍群發(fā)起一連串冬季攻勢，總體目標是解放被德軍占領(lǐng)的烏克蘭西部。蘇軍*一場進攻戰(zhàn)役由瓦圖京將軍率領(lǐng)的烏克蘭*1方面軍轄內(nèi)部隊遂行，打擊裝甲兵上將勞斯指揮的德國第4裝甲集團軍。蘇聯(lián)歷史學家們稱之為日托米爾—別爾季切夫進攻戰(zhàn)役。三周內(nèi)，瓦圖京轄
當代世界格局形成的基礎(chǔ)為二戰(zhàn)后以美蘇為主導所重新建立的新秩序。其中核心與關(guān)鍵的點就是希特勒自殺身亡后的十天時間，整個世界的歷史進程都為之改變，標志著一個時代的結(jié)束和另一個時代的開始。本書精挑細選大量親歷者的回憶錄等一手資料以一種紀錄片式的口吻對二戰(zhàn)中歐洲戰(zhàn)場最后十天的風云變幻進行了娓娓道來的論述，讓人有身臨其境之感，用
1940年，這群德國孩子只有4歲、5歲、10歲。他們在戰(zhàn)爭中備受優(yōu)待，因為他們擁有身居高位的父親。這些孩子分別是納粹要員希姆萊、戈林、赫斯、法郎克、鮑曼、霍斯、施佩爾、門格勒的子女。 對這些孩子來說，德國的戰(zhàn)敗是一場風暴，是與家人的分離，是優(yōu)越生活的終結(jié)，也是親身感受希特勒主義的恐怖。當時的他們天真無辜，對父親的所作所
本書作者通過搜尋、查閱和研究相關(guān)歷史檔案、書籍和當事人的日記、信件、口述史、回憶錄等資料，訪問幸存者，詳細描述了在二戰(zhàn)期間被關(guān)押在美國拘留營中的12萬名日裔美國人和日僑的悲慘生活，以及他們所受到的不公平待遇和種族歧視。
1941年7月10日，波蘭耶德瓦布內(nèi)發(fā)生了駭人聽聞的針對猶太人的大屠殺。與德國法西斯的屠殺事件不同的是，本次事件只有很少幾個德國軍人參與，絕大多數(shù)參與屠殺的是小鎮(zhèn)上的波蘭人！在這部震撼人心的歷史作品中，波蘭《選舉報》資深記者安娜?比康特以日記為線索，其間穿插了15位猶太人的故事；通過采訪幸存者和見證人，展現(xiàn)出針對猶太人
《劍橋戰(zhàn)爭史》指出，第二次世界大戰(zhàn)（以下簡稱二戰(zhàn)）引發(fā)的原因，是發(fā)生了美國經(jīng)濟危機，其后又波及全世界。1923年之后，歐洲一直沉浸在依賴那并不可靠的美國貸款上，這是一種虛幻的穩(wěn)定感。1929年10月，華爾街股票市場終于倒閉，這引發(fā)了中歐經(jīng)濟的崩潰，隨之魏瑪共和國解體。1933年1月，阿道夫·希特勒成了德國
在本書中，幾位頂尖的歷史學家為新一代讀者重新審視了第二次世界大戰(zhàn)這場戰(zhàn)爭。他們不僅從作為反應一方的同盟國角度探索了戰(zhàn)爭的全過程，也考慮了軸心國侵略者的視角。在理查德·奧弗里精到的編輯方針指導下，全書各章引領(lǐng)我們從戰(zhàn)爭肇始出發(fā)，相繼回顧了主要戰(zhàn)區(qū)當中的陸�？哲娛滦袆�，審視了各國的戰(zhàn)斗力水平與軍事及科技變革、總體戰(zhàn)爭的經(jīng)濟
1944年9月17日，諾曼底登陸后的第11個星期日。為了在圣誕節(jié)到來之前結(jié)束歐洲戰(zhàn)場，志得意滿的盟軍指揮高層，決心對德軍發(fā)動一場大膽攻勢，代號“市場—花園”行動。這次行動由空降部隊和地面裝甲部隊協(xié)同作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗地點選在荷蘭境內(nèi)的阿納姆市，那里有一座橫跨萊茵河的大橋。奪下該據(jù)點，盟軍就能跨越德國邊境最后的天然屏障，直插德國
本書運用比較歷史和比較分明分析方法研究了當代世界在歷史中的社會變遷的文化和結(jié)構(gòu)過程之間的互動，關(guān)注了不同現(xiàn)代化和革命過程的內(nèi)部張力和矛盾，而不是發(fā)展的一致過程。本書尤其關(guān)注了大革命產(chǎn)生與發(fā)展的文明和歷史背景，大革命與現(xiàn)代性之間的關(guān)系，大革命與現(xiàn)代文明和多樣現(xiàn)代性之間的關(guān)系研究了社會變遷、現(xiàn)代性和文明的廣泛主題；現(xiàn)代政權(quán)
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