在互聯(lián)網(wǎng)上，品牌傳達(dá)和商品營(yíng)銷都需要通過(guò)視覺(jué)元素來(lái)進(jìn)行。因此，新媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)及界面設(shè)計(jì)的重要性不言而喻。本書(shū)是針對(duì)高等院校網(wǎng)絡(luò)與新媒體相關(guān)專業(yè)的學(xué)生編寫(xiě)的教材，全書(shū)分7個(gè)章節(jié)介紹界面視覺(jué)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，包括：互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與界面設(shè)計(jì)概述、AdobePhotoshop基礎(chǔ)知識(shí)、AdobePhotoshop2022軟件應(yīng)用、新媒
西部高等設(shè)計(jì)教育著眼西部地區(qū)傳統(tǒng)文化、民族民間美術(shù)、延安革命文化和西部能源化工、航空航天科技、人工智能設(shè)計(jì)等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，推動(dòng)中國(guó)特色的高等教育不斷進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng)新。新時(shí)代西部高等設(shè)計(jì)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)，是對(duì)西部高等設(shè)計(jì)教育的具體新發(fā)展問(wèn)題的優(yōu)化，也是我國(guó)西部政治、經(jīng)濟(jì)、教育整體建設(shè)發(fā)展環(huán)節(jié)中的重要戰(zhàn)略性組成部分，是對(duì)應(yīng)我國(guó)
本書(shū)主要探討創(chuàng)新思維與創(chuàng)新主題的概念、模式、方法、特征、應(yīng)用以及創(chuàng)新思維與創(chuàng)新主題的關(guān)聯(lián)，通過(guò)設(shè)置不同創(chuàng)新主題的系列課程，構(gòu)建創(chuàng)新思維與技法表達(dá)、設(shè)計(jì)競(jìng)賽與設(shè)計(jì)實(shí)踐的三種創(chuàng)新思維課，并介紹了各個(gè)課程設(shè)置的課程主題，課程實(shí)踐概述，以及學(xué)生實(shí)操的過(guò)程和最終的設(shè)計(jì)成果，以期輔助本科生高效運(yùn)用創(chuàng)新思維，提升設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)的課程創(chuàng)新
本書(shū)分六章論述人體解剖學(xué)在藝術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用，從藝用人體解剖學(xué)的發(fā)展歷史展開(kāi)，系統(tǒng)論述人體外觀、比例、藝用解剖學(xué)常識(shí)，對(duì)頭部、軀干、四肢三部分進(jìn)行詳細(xì)講解，最后從人體的運(yùn)動(dòng)及透視角度講解人體解剖學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用，附錄中談及人體解剖學(xué)與創(chuàng)作的關(guān)系。每章先講述人體骨骼、肌肉、造型特點(diǎn)，再進(jìn)行大師作品分析、學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)。書(shū)中除
“藝術(shù)家使人瘋狂且貧窮”，“靜物無(wú)聊得要死”......在本書(shū)中，藝術(shù)史學(xué)家桑德琳·安德魯斯針對(duì)大眾關(guān)于藝術(shù)的20種常見(jiàn)誤解做了深入的研究和分析。跟隨她的腳步，我們可以超越對(duì)藝術(shù)的刻板印象，破除誤解，重新組建對(duì)藝術(shù)的看法。從古典主義雕像到當(dāng)代藝術(shù)裝置，通過(guò)對(duì)大量藝術(shù)品的對(duì)比分析，桑德琳探索了隱藏在藝術(shù)場(chǎng)景表面背后的復(fù)雜
本書(shū)旨在深入探討視覺(jué)傳達(dá)的理論基礎(chǔ)，并探討其在文創(chuàng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過(guò)系統(tǒng)的研究為從事視覺(jué)傳達(dá)和文創(chuàng)設(shè)計(jì)的學(xué)者、設(shè)計(jì)師以及對(duì)這一領(lǐng)域感興趣的讀者提供一份全面而深刻的參考資料，也為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐創(chuàng)新提供有力支持。首先，介紹了視覺(jué)傳達(dá)的理論基礎(chǔ)與基本要素。涵蓋符號(hào)學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和信息傳播學(xué)等方面的理論，以及文字
《構(gòu)成基礎(chǔ)》是一本關(guān)于藝術(shù)設(shè)計(jì)構(gòu)成原理的入門(mén)教材。本書(shū)主要分為三個(gè)部分，即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成。其中平面構(gòu)成部分介紹了線條、形狀、負(fù)空間等平面構(gòu)成元素的基本概念和運(yùn)用方法；色彩構(gòu)成部分著重闡述如何通過(guò)顏色的運(yùn)用和搭配來(lái)表現(xiàn)出不同的情感和氛圍；立體構(gòu)成部分則詳細(xì)介紹了3D形態(tài)和結(jié)構(gòu)的運(yùn)用和表現(xiàn)方法。此外，書(shū)中穿插
本書(shū)是易中天教授多年美學(xué)研究與寫(xiě)作的精彩總結(jié)。在這部著作中，易中天引用大量人類學(xué)材料，闡述了一個(gè)基本觀點(diǎn)：藝術(shù)是人類專門(mén)為實(shí)現(xiàn)人的確證而被創(chuàng)造出來(lái)的。在藝術(shù)中，通過(guò)情感的體驗(yàn)和傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)了人的自我確證和人與人之間的相互確證，這就是藝術(shù)本質(zhì)確證說(shuō)。 本書(shū)從人類走出自然界出發(fā)，考察了工藝、建筑、雕塑、人體裝飾、舞蹈、戲劇
本書(shū)是徐輝教授的論文自選集，內(nèi)容主要包括三個(gè)方面： 一、為學(xué)之基篇。其中主要的觀點(diǎn)是宇宙之源泉作為永恒的神秘，即美本身，亦即藝術(shù)之生命。 二、為學(xué)之路篇。主要屬于對(duì)吉爾·德勒茲電影思想的專題思考成果。可視為立足于一個(gè)具體的門(mén)類藝術(shù)來(lái)思考藝術(shù)的本體、創(chuàng)造等問(wèn)題。 三、為學(xué)之用篇。屬于從藝術(shù)評(píng)論和媒介沉思的角
《藝術(shù)鑒賞(第3版)》作為通識(shí)教育選修課程的配套教材，力求做到學(xué)術(shù)性與可讀性、歷史回顧與現(xiàn)實(shí)思考、總結(jié)過(guò)往與展望愿景的有機(jī)統(tǒng)一，旨在培養(yǎng)學(xué)生豐富的內(nèi)心世界，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，成為優(yōu)秀的人力資源儲(chǔ)備。儒、道、禪融合的中國(guó)哲學(xué)與天人二分的西方哲學(xué)對(duì)藝術(shù)的演進(jìn)以及人類內(nèi)在精神的形成起著深刻而
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