本書以宋末元初天臺(tái)人胡三省《資治通鑒音注》音切為研究對(duì)象，研究了宋末元初漢語的聲母、韻母、聲調(diào)等方面的特點(diǎn)，構(gòu)建了語音系統(tǒng)，構(gòu)擬了音值，揭示了語音演變規(guī)律。胡三省《資治通鑒音注》音系屬于讀書音體系，該音系承襲自五代、北宋、南宋、金代以來遞相傳承的讀書人的雅音系統(tǒng)。本書對(duì)于宋末元初漢語音韻、中古后期和近代前期漢語語音史、
為了反映國(guó)際中文教育研究成果、推動(dòng)國(guó)際中文教育學(xué)科發(fā)展，本學(xué)報(bào)從多個(gè)角度匯集各國(guó)不同學(xué)科背景的學(xué)者在國(guó)際中文教育方面的最新研究成果，包含國(guó)際中文教育發(fā)展戰(zhàn)略研究、國(guó)際中文教育教學(xué)研究、面向國(guó)際中文教育的漢語研究、漢外對(duì)比與跨語言研究、漢語作為第二語言習(xí)得研究、孔子學(xué)院研究、中華文明國(guó)際傳播研究、中外文明交流互鑒研究等不
\"川渝地區(qū)存在著一些湘語方言島，這些方言島是在明末清初“湖廣填四川”的移民運(yùn)動(dòng)中形成的。根據(jù)近些年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，重慶市內(nèi)僅在潼南區(qū)還殘存有湘語方言島。潼南區(qū)的湘方言島主要分布在今龍形鎮(zhèn)。另外，與龍形鎮(zhèn)相連的古溪鎮(zhèn)的廖家村（原屬飛躍鎮(zhèn)）、龍灘村和玉溪鎮(zhèn)的長(zhǎng)溝村等地也有部分分布。龍形湘語當(dāng)?shù)厮追Q“茶店話”“土話”或“辰州話
本書是一本單點(diǎn)方言的詳細(xì)調(diào)查研究報(bào)告。以景寧畬族自治縣中畬族人口比重大、較完整地保留了原生態(tài)畬族生活風(fēng)貌的鄭坑鄉(xiāng)為調(diào)查點(diǎn)，全面、系統(tǒng)地描寫了景寧畬話的語音、詞匯和語法現(xiàn)象，并記錄了豐富的話語材料。語音部分描寫音系，討論連讀變調(diào)、音變、異讀、音韻特點(diǎn)，進(jìn)行音韻比較，記錄同音字匯。詞匯部分從方言特別詞、古語詞、民俗文化詞三
新絲路“中文+職業(yè)技能”系列教材是把中文作為第二語言，結(jié)合專業(yè)和職業(yè)的專門用途、職業(yè)用途的職場(chǎng)生存中文教材，既可滿足學(xué)習(xí)者一般中文環(huán)境下的基本交際需求，又能滿足學(xué)習(xí)者職業(yè)學(xué)習(xí)需求和職場(chǎng)工作需求。本系列采取專項(xiàng)語言技能與職業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合的中文教學(xué)及教材編寫模式。從初級(jí)最基礎(chǔ)的語音知識(shí)學(xué)習(xí)和崗位認(rèn)知開始，將“中文+職業(yè)技
K12標(biāo)準(zhǔn)中文是覆蓋K-12(幼兒園到高中)漢語學(xué)習(xí)者的一套綜合漢語教材。產(chǎn)品形式具體包括課本、練習(xí)冊(cè)、書寫本、配套資源。教材設(shè)計(jì)為五階九級(jí)：第1級(jí)為基礎(chǔ)階段，第2級(jí)為初級(jí)階段，第3、4級(jí)為中級(jí)階段，第5、6級(jí)為高級(jí)階段，第7-9級(jí)為大學(xué)準(zhǔn)備階段；3-8級(jí)分a、b兩冊(cè)，全套教材共15冊(cè)。學(xué)習(xí)者通過本套教材，可以通過A-
本書主要面向需要達(dá)到一定普通話級(jí)別的普通話學(xué)習(xí)者，依據(jù)2024年1月1日起正式實(shí)施的新版《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》編寫。本書主體為基礎(chǔ)篇和實(shí)踐篇，另有附錄�；A(chǔ)篇系統(tǒng)介紹普通話語音知識(shí)，分為聲母篇、韻母篇、聲調(diào)篇和語流音變四個(gè)部分。實(shí)踐篇把普通話語音練習(xí)與普通話水平測(cè)試的考查內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行練習(xí)，針對(duì)新疆考生的語音薄弱
"本教材以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》為指導(dǎo)，結(jié)合統(tǒng)編語文教材，建構(gòu)了語文課程與教學(xué)論的知識(shí)框架。本教材除緒論外，主要包括語文課程與教材、語文教學(xué)文本解讀、識(shí)字與寫字教學(xué)、閱讀與鑒賞教學(xué)、表達(dá)與交流教學(xué)、梳理與探究教學(xué)、語文教學(xué)新形態(tài)、語文教學(xué)評(píng)價(jià)、語
"本書是為普通本科高校和高等職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)普通話編寫的教材，主要包括普通話語音、基礎(chǔ)口語表達(dá)技能訓(xùn)練與普通話水平測(cè)試三大部分內(nèi)容。教材講解了普通話語音基礎(chǔ)知識(shí)、聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)、語流音變的相關(guān)知識(shí)；普通話口語基本發(fā)聲技能、口語基本表達(dá)技巧、朗讀等方面的知識(shí)；普通話水平測(cè)試的基本內(nèi)容、要求，并為學(xué)生應(yīng)試作出了有針
本書以寫作一篇論文的困惑為起點(diǎn)，介紹了如何確定論文選題、論文寫作大綱，寫作論文的方法、技巧和規(guī)范等內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上，介紹了注釋、參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法以及論文發(fā)表、論文評(píng)價(jià)。此外，本書還講述了學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和著作權(quán)保護(hù)等，以避免論文寫作的過程中發(fā)生學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。
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