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本書根據(jù)車工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合車工崗位要求和技能要求編寫而成，分為12個模塊，共45個學(xué)習(xí)任務(wù)，涵蓋了普通車工技能訓(xùn)練的初、中、高級所涉及的技能知識。采用由淺入深、循序漸進(jìn)的模式，將專業(yè)理論知識和技能要點綜合融入各個學(xué)習(xí)任務(wù)中。通過工藝分析，使學(xué)生在實訓(xùn)過程中能夠反復(fù)學(xué)習(xí)、理解、熟悉基本工藝和實際操作技能，變枯燥學(xué)習(xí)為興趣

本書以數(shù)控車銑加工職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，緊扣標(biāo)準(zhǔn)考核大綱，對應(yīng)理論題庫各項目內(nèi)容，包括機(jī)械制圖、公差與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、工程材料及熱處理、金屬切削原理與刀具等20個模塊。本書各模塊均包含考核點、考題樣例兩個部分�？己它c描述簡潔，是技能等級標(biāo)準(zhǔn)與考核大綱要求必須背記和掌握的內(nèi)容；考題樣例精選理論題庫

本書主要內(nèi)容包括車削加工基礎(chǔ)，車削軸、套類零件，銑削加工基礎(chǔ)，銑削壓板，刨削加工，磨削加工六個項目，共19個任務(wù)，每個任務(wù)按“任務(wù)引入”“任務(wù)目標(biāo)”“知識準(zhǔn)備”“任務(wù)實施”“任務(wù)評價”“實踐經(jīng)驗”等環(huán)節(jié)展開，闡述了車工、銑工、刨工、磨工各項基本技能和職業(yè)素養(yǎng)要求。本書各任務(wù)均配有操作視頻，并以二維碼的形式嵌入書中，實用

車銑復(fù)合加工技術(shù)是高端數(shù)控加工技術(shù)的發(fā)展趨勢，本書結(jié)合車銑復(fù)合加工項目實際工作中的問題，以典型加工案例的ESPRIT軟件編程為主要內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了車銑復(fù)合加工所涉及的相關(guān)知識和實踐方法。本書共五個模塊，模塊一為普通數(shù)控車削編程，主要介紹了螺紋軸的車削編程和液壓閥套的車削編程。模塊二為普通數(shù)控銑削編程，主要介紹了支架的銑

本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)系列教材之一《數(shù)控車削編程與操作訓(xùn)練》的修訂版，結(jié)合了最新教學(xué)需求并參考了有關(guān)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范修訂而成的。本書主要內(nèi)容包括：數(shù)控銑床簡介、數(shù)控銑削編程基礎(chǔ)知識、數(shù)控銑削加工工藝及對刀方法、孔加工技術(shù)、輪廓加工技術(shù)、腔槽類

本書是依托“機(jī)械制造”大類專業(yè)群建設(shè)教材的配套教材。以深化“崗課賽證”融通為出發(fā)點，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才實踐能力為立足點，基于“項目驅(qū)動，任務(wù)引導(dǎo)”開發(fā)的工作手冊式教材。本書自2008年作為校本教材開始實踐，旨在培養(yǎng)學(xué)生“做中學(xué)學(xué)中做”，為貫徹落實黨的二十大精神，本教材以愛國精神、最美精神、職業(yè)精神、工匠精神為思

本書介紹了整體葉盤數(shù)控砂帶磨削實驗裝置、實驗方法以及實驗方案。同時介紹了整體葉盤砂帶磨削精度一致性評價方法，并且通過實現(xiàn)自動化手段后對砂帶磨削表面完整性精度和砂帶磨削輪廓精度對整體葉盤砂帶磨削精度的一致性進(jìn)行了綜合分析。本書開展航空發(fā)動機(jī)整體葉盤數(shù)控拋光技術(shù)研究，實現(xiàn)整體葉盤復(fù)雜型面的高效自動化精密拋光。

本教材引入了企業(yè)的實際數(shù)控加工案例，采用“任務(wù)子任務(wù)”教學(xué)模式，主要介紹了包含孔類、槽類、圓弧類、內(nèi)輪廓類及外輪廓類等零件的數(shù)控銑床加工編程的方法及技巧，不僅講解了基本的編程指令，還包含了數(shù)控程序調(diào)試和數(shù)控機(jī)床的面板操作等專業(yè)技能，將學(xué)生需要掌握的知識點技能點都融合在做任務(wù)的過程中，同時注重學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的

全書內(nèi)容分為文明生產(chǎn)安全技術(shù)和設(shè)備維護(hù)及評價方式,數(shù)控車床的基本操作,零件編程與加工,初、中、高級工零件編程與加工、CAXA數(shù)控車身動編程、宏程序編程與加工6個學(xué)習(xí)任務(wù),37個活動,每個活動都是一個完整的工作過程,由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)。

教材分為同步做（A）教材和同步學(xué)（B）教材，內(nèi)容包含4個項目、13個子任務(wù)，任務(wù)載體均來源于國產(chǎn)大飛機(jī)重器零部件的轉(zhuǎn)化，開發(fā)由簡到難、螺旋遞進(jìn)的實用性教學(xué)項目鏈，并基于項目任務(wù)工作過程系統(tǒng)化，融合了機(jī)械制圖、鉗工、互換性技術(shù)測量、零部件測繪等專業(yè)課程中的知識，其中同步做（A）教材是以工作任務(wù)實施過程編寫的活頁式主教程，