《國學檔案》是一項重要的學術史工程．其宗旨是對百年來中國人文學科的學術進展分門別類地加以總結(jié)清理。凡屬人文學科重要的學術研究對象，其學術中都可併入本叢書。每一種均包括三部分內(nèi)容：對學太中卜且右重要意義的論著加以評介，以期在展示代表性成果的同時揭示出學術發(fā)展的脈絡；百年來學術論著提要，其特點是切實、可靠、完整：百年來學術
中國歷史上的對外文化交流有兩條道路：一條是絲綢之路，傳播中國的物質(zhì)文化；一條是漠籍之路，傳播中國的精神文化。絲綢之路主要是中外物質(zhì)文化交流的道路，這是舉世公認的。絲綢之路(SiIkm巳》的概念，是十九世紀後期由德國學者提出的。各國研究者接受了這一概念，並習慣用它來解釋古代中外文化交流的歷史。但是，現(xiàn)在看來，這一概念有一
為了能讓學生循序漸進、潛移默化地領悟國學真諦，《全國大學生文化素質(zhì)教育“十二五”規(guī)劃教材·全國大學生文化基礎素質(zhì)培養(yǎng)精品教材：樂讀國學》一共六編，分別從經(jīng)書典籍、史傳鉤沉、諸子名篇、詩詞曲賦、現(xiàn)代佳作、文化精粹等方面選錄了國學中的經(jīng)典名篇、重大事件和禮儀習俗等重要內(nèi)容，力求豐富學生的知識、開闊學生的視野。同時，我們希望
域外漢籍珍本文庫（第二輯）史部（1-18冊）（1套2箱）（HJ）
讓中職學生以圣賢為師，與經(jīng)典為伴，補足傳統(tǒng)文化教育這一課，耳濡目染，潛移默化，塑其觀念，養(yǎng)其品德，開其智慧，陶冶性情，啟養(yǎng)心智，使傳統(tǒng)文化成為學生一生高遠見識、完善人格、幸福人生的源頭活水；從生活淺近處，去尋求傳統(tǒng)的再生，用我們的智慧和勇氣，構(gòu)筑文化中國。《國學通識》共八章節(jié)，內(nèi)容包括經(jīng)學（上）：中國漢字，經(jīng)學（下）：
《國學精華編》精選光明日報“國學”版創(chuàng)刊5年來所刊作品結(jié)集而成的《國學精華編》和《國學訪談錄》，已由商務印書館出版。此次出版的《國學精華編》選取了光明日報“國學”版5年來刊登的近百位國學界一線學者的文章，通過“國學與二十一世紀”“中國式
《國學訪談錄》精選光明日報“國學”版創(chuàng)刊5年來所刊作品結(jié)集而成的《國學精華編》和《國學訪談錄》，已由商務印書館出版。《國學訪談錄》從光明日報“國學”版的重點欄目“國學訪談”中選取了20多篇訪談，訪談主題大多為學術前沿話題。
談到傳統(tǒng)國學的當代價仁值，人大校長紀寶成認為至少有五個方面。第一，重振國學，對于喚起文化自覺，恢復文化自信，實現(xiàn)文化認同，增強民族凝聚力，具有重要的意義；第二，可提高國人的道德水準，提高個人的文化素養(yǎng)，提高國民的精神生活水平，對建設和諧社會具有重要的意義：第三，對于治國理政具有重要的借鑒意義；第四，對于提升中國的國際影
《四庫全書》的編纂工程浩大，機構(gòu)龐雜，人員眾多，乾隆三十七年(1772年)十一月，安徽學政朱筠提出《永樂大典》的輯佚問題，得到乾隆皇帝的認可。隨后，乾隆皇帝便詔令將所輯佚書與“各省所采及武英殿所有官刻諸書”，匯編在一起，命名為《四庫全書》。乾隆三十八年(1773年)，《四庫全書》正式開始編修，朝廷設立了“四庫全書館．”
我國的雕版印刷始于唐代，當時主要用于印刷佛經(jīng)等宗教類作品。雕版印刷儒家經(jīng)典，始于后唐長興三年。據(jù)《舊五代史?唐書?明宗紀》記載，博士儒徒奉敕將開成石經(jīng)“句度鈔寫”刻梓，再交“各部隨帙印板，廣頒天下”。最初的經(jīng)籍版本，經(jīng)、注、疏各自單行，有所謂單經(jīng)本、單注本、單疏本。其后，為省兩讀，有人將單注本的文字分別附于經(jīng)文之后，從
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