本系列共10冊,以博學(xué)多識的大眼鏡博士為主角,可愛的小男孩京京和熊貓小桃子為配角,通過生動活潑的語言,濃郁的中國風(fēng)圖畫,帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)中國非遺的藝術(shù)領(lǐng)域。主要介紹了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的各項(xiàng)具有代表性的中國藝術(shù)項(xiàng)目,如剪紙、刺繡、版畫、雕刻等民間美術(shù);京劇、川劇、秦腔、皮影戲、木偶戲等傳統(tǒng)戲劇;抖空竹、少林功夫等雜技與
“品牌引領(lǐng)創(chuàng)意,設(shè)計創(chuàng)造價值”,品牌設(shè)計在當(dāng)今競爭激烈的品牌營銷時代已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營的必然選擇。CIS的戰(zhàn)略實(shí)質(zhì)上就是品牌的戰(zhàn)略,《品牌策劃與設(shè)計》從企業(yè)(包括產(chǎn)品或服務(wù))品牌策劃的MI理念定位、品牌文化的BI行為規(guī)范、品牌傳播的VI視覺導(dǎo)入等角度滲入CIS企業(yè)品牌化經(jīng)營管理的方方面面,從CIS品牌認(rèn)知、CIS品牌策劃
為響應(yīng)“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，同時也為了充分發(fā)揮中央民族大學(xué)的民族品牌特色，并適應(yīng)新時代的要求提升教育教學(xué)的實(shí)效作用，選擇與北京琺瑯廠合作，讓學(xué)校美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)生借助景泰藍(lán)工藝制作這個平臺，把中國畫現(xiàn)代工筆巖彩繪制及民族圖案結(jié)合運(yùn)用到景泰藍(lán)設(shè)計制作中去，繼承中國傳統(tǒng)文化的精粹，提升學(xué)生的民族審美意識。學(xué)生在參與實(shí)踐中可
科學(xué)中心科普展示的文化構(gòu)境
我國雖然有著悠久的玻璃生產(chǎn)歷史，但遺憾的是我國古代始終未能形成像陶瓷藝術(shù)一樣強(qiáng)大的玻璃藝術(shù)文化和傳統(tǒng)。直到20世紀(jì)末，這一遺憾才得以彌補(bǔ)。2000年北京、上海兩所高校幾乎同時建立了玻璃藝術(shù)工作室，這標(biāo)志著中國現(xiàn)代玻璃藝術(shù)的誕生。而在這一過程中，我國學(xué)院玻璃藝術(shù)創(chuàng)作群體隨之形成。這些來自不同地區(qū)、有著不同年齡、不同學(xué)術(shù)背
本書由廣告行業(yè)杰出的創(chuàng)意大師代表根據(jù)自己的行業(yè)經(jīng)歷、感悟、經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合各自在業(yè)界成功的案例為讀者講授創(chuàng)意在廣告中的作用這一高端行業(yè)課程。全書內(nèi)容包含“美術(shù)指導(dǎo)的工作——一場誤會”“創(chuàng)意改變了我的人生”“廣告如何改變你的一生”“廣告不正�！薄皠�(chuàng)意以人為本”“一時是爆款，一直是品牌”“創(chuàng)意姿勢”“如何在創(chuàng)意中找到快樂”“品
本書以街旁綠化植物、四季常見植物以及鮮花店常見鮮花甚至各色蔬菜等普通的花材物料為材料，制作具有藝術(shù)性和觀賞性的插花作品，不僅適用于居家擺放，同時也適用于商業(yè)場所和文化場所。每個作品都對花材、容器、制作步驟有著詳細(xì)的解讀；并且本書整體內(nèi)容編排按照應(yīng)季的花卉、蔬菜、綠植等植物類型，選取每個時令和節(jié)日所適合的花材進(jìn)行布置，既
黑白的色彩、簡單的線條，當(dāng)這些單一的元素組合為創(chuàng)意黑白裝飾畫后，它們就不再單調(diào)了。經(jīng)過創(chuàng)作，它們會呈現(xiàn)出多變的形式、不同的風(fēng)格。本書以創(chuàng)作創(chuàng)意十足的黑白裝飾畫為主題，教大家如何在設(shè)計中應(yīng)用所創(chuàng)作的圖案。 本書共有7章：第1章介紹了黑白裝飾畫的繪畫工具及基礎(chǔ)知識；第2章介紹了裝飾紋樣的提取與表達(dá)，重點(diǎn)分析從風(fēng)景、動物、物
手工是培養(yǎng)青少年觀察力、想象力、動手能力的教育方法之一。在完成手工作品的過程中，青少年能夠提升自信心和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)對藝術(shù)活動的興趣。 面塑是一種適合青少年學(xué)習(xí)的手工技藝。它擁有源遠(yuǎn)流長的歷史，也是我國珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。面塑作品色彩豐富、造型優(yōu)美，并且只要我們掌握方法，學(xué)習(xí)面塑技巧并不難。本書以16種富有傳統(tǒng)文化寓
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