經(jīng)歷了系統(tǒng)而全面的高考思想政治一輪復(fù)習(xí)后，學(xué)生已經(jīng)對高中思想政治的知識方法建構(gòu)了基本的網(wǎng)絡(luò)框架和方法體系，那么掌握了基本知識和基本方法后？我們該做什么，還能做什么？怎樣才能有效提高呢？本書邀請名師從多年高三教學(xué)經(jīng)驗入手，依據(jù)高考試卷的結(jié)構(gòu)與特點，深挖高考命題規(guī)律，為中等及以上學(xué)生二輪復(fù)習(xí)精心設(shè)計了60天提分計劃，每天的
素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計上強調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補充不足之處。
本書以參與全國中學(xué)生物理競賽的學(xué)生為對象，兼顧準備強基考試的學(xué)生，從知識、方法、模型的角度，將中學(xué)物理的內(nèi)容延伸到競賽要求，每個專題內(nèi)容的重心偏向運用，引導(dǎo)學(xué)生用知識學(xué)習(xí)替代能力培養(yǎng)。本書適合對常規(guī)學(xué)習(xí)學(xué)有余力且熱愛物理學(xué)科的中學(xué)生與相應(yīng)層面的物理愛好者閱讀，也適合于中學(xué)物理競賽教練作為培訓(xùn)學(xué)生的教材用書。本書內(nèi)容包含
本書是廣東省教育科學(xué)規(guī)劃2021年度中小學(xué)教師教育科研能力提升課題初中化學(xué)課程項目式學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化研究（課題編號：2021YQJK605）研究成果之一，以課題研究為抓手，構(gòu)建包括專家學(xué)者、教研員、實驗校、試點校三位一體的立體式教研網(wǎng)絡(luò)，主要圍繞初中化學(xué)學(xué)科的跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)展開研究，分調(diào)查類、探究類、服務(wù)類、設(shè)計類等不同
用表格形式列出各科新舊課程標準的對比，即教學(xué)要求對比，是把新、舊課標的每一個知識點以及相應(yīng)知識點的教學(xué)要求進行對比，清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識點的增加與減少、要求程度的提高與降低，使教師從對比中領(lǐng)悟新課標的核心思想，熟悉新課標的外延與內(nèi)涵、變化與發(fā)展，準確把握新課標中知識點教學(xué)要求的深度和廣度。在對應(yīng)題
本書貫穿習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的主線，以中國特色社會主義專題化教學(xué)為突破口，按照一體化的思路，推動大中小學(xué)思政課一體化循序漸進、螺旋上升取得實效。中國社會主義發(fā)展歷程根據(jù)中國共產(chǎn)黨百年創(chuàng)造的四個偉業(yè)進行四個專題的劃分，即專題一：開天辟地創(chuàng)造了新民主主義革命的救國偉業(yè)、專題二：改天換地創(chuàng)造了社會主義建設(shè)
《初中語文基礎(chǔ)知識手冊》是一本助力初中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的實用手冊，依據(jù)新的《義務(wù)教育語文課程標準（2022年版）》，立足語文學(xué)科核心素養(yǎng)，緊扣教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的重點難點及考點編撰。全書系統(tǒng)講解初中階段語文學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識、基本能力和方法，涵蓋語言文字知識、文學(xué)文化常識、文學(xué)名著導(dǎo)讀、古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作、口
九年級紅版：側(cè)重閱讀遷移能力和中考提分能力的提升。 該書的試題以閱讀理解為主，按照中考常規(guī)出題方式，每篇配備4道試題。一共80篇文章，分為16個主題，以周的形式編排，每周5篇。1.這些文章的試題把中考在閱讀理解中會考查的大部分題型都囊括在內(nèi)：細節(jié)理解題、推理判斷題、詞義猜測題、主旨大意題、文章出處題等。在答案解析部分，
八年級紅版：側(cè)重理解能力和評價欣賞能力的培養(yǎng)。 本冊圖書適合8年級師生使用，所選文章也大多都和時事熱點、科技或研究有關(guān)。相較于7年級的閱讀素材及試題來說，8年級的內(nèi)容更側(cè)重能力的培養(yǎng)和提升，所選取內(nèi)容和難度也漸漸向中考標準靠近，設(shè)題緊扣中考要求，既有細節(jié)理解題，還有常規(guī)的詞義猜測題及主旨大意題，同時，還設(shè)有文章出處來、
在本書中，作者選取了50本童書，每本書對應(yīng)1個朗讀活動及2個共讀活動，展示了如何從字詞、讀音、標點到主題、閱讀策略、寫作技巧來深度理解一本書。用這樣的方法精讀一本書，孩子將學(xué)會在閱讀或?qū)懽鲿r多維度、多層次地解讀文義或闡明觀點，逐步養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣和將思考結(jié)果用文字呈現(xiàn)的能力。
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