內(nèi)容提要 本書全面詳細地介紹個人計算機的網(wǎng)絡(luò)安全反黑技術(shù)，并穿插講解關(guān)于手機安全使用的部分內(nèi)容，每節(jié)從案例分析總結(jié)引入，講解了大量實用工具的操作及安全防范知識。 本書從認識黑客與信息安全開始講起，進而詳細介紹了系統(tǒng)的安裝/配置與修復、系統(tǒng)防火墻與WindowsDenfender、組策略、系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的備份與還原、端口掃描
叢書簡介：西方語言學視野是精選國外已經(jīng)出版的經(jīng)典語言學圖書，前面添加國內(nèi)學者撰寫的中文導讀進行影印出版的系列圖書，適合國內(nèi)語言學領(lǐng)域的研究者和學習者閱讀參考。 本書簡介：作為一本形式語義學教科書，《形式語義學的要素》著重呈現(xiàn)該領(lǐng)域研究的兩個要素：一是形式分析的對象蘊涵（entailment）推理這一語義直覺。全書討論
本書立足于計算機視覺特征檢測這一基礎(chǔ)技術(shù)問題，介紹了特征點、線和區(qū)域的檢測方法，并給出具體的檢測應(yīng)用實例，旨在為相關(guān)技術(shù)人員提供特征檢測及應(yīng)用方面的新研究進展，促進特征檢測技術(shù)在社會經(jīng)濟生活領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展。本書內(nèi)容分為兩部分：特征檢測方法和特征檢測技術(shù)應(yīng)用。在特征檢測方法方面，第2章介紹特征點檢測方法，第3~5章介紹
本書由2017年圖靈獎得主Patterson和Hennessy共同撰寫，是計算機體系結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的經(jīng)典教材，強調(diào)軟硬件協(xié)同設(shè)計及其對性能的影響。本書采用ARMv8體系結(jié)構(gòu),講解硬件技術(shù)、匯編語言、計算機算術(shù)運算、流水線、存儲器層次結(jié)構(gòu)以及I/O的基本原理。新內(nèi)容涵蓋平板電腦、云基礎(chǔ)設(shè)施、ARM（移動計算設(shè)備）以及x86（云
本書是與“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《計算機算法設(shè)計與分析（第5版）》配套的輔助教材和國家精品課程教材，分別對主教材中的算法分析題和算法實現(xiàn)題給出了解答或解題思路提示。為了提高學生靈活運用算法設(shè)計策略解決實際問題的能力，本書還將主教材中的許多習題改造成算法實現(xiàn)題，要求學生設(shè)計出求解算法并上機實現(xiàn)。本書教學資
本書按照“全國碩士研究生招生考試計算機科學與技術(shù)學科聯(lián)考計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱”的要求編寫，基本涵蓋所有知識點，并加入部分高校及全國統(tǒng)一考試真題作為自測題，同時給出參考答案和題目解析。本書主要介紹各種常用的經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（如線性表、棧、隊列、串、數(shù)組、樹、圖、集合等）和算法，并在時間復雜度和空間復雜度之間進行平衡
本書通過對信息安全風險評估領(lǐng)域的研究，在汲取國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)信息安全風險評估的發(fā)展趨勢與研究要點，對常用風險評估方法進行分析，提出幾種改進的信息安全風險評估方法，詳細介紹了所提出的改進評估方法的評估流程與特點，并通過評估實例與代碼實現(xiàn)，加深讀者對所介紹的評估方法的認識。本書可供信息安全專業(yè)及相關(guān)專業(yè)本科生、
本書是《算法設(shè)計與分析（第2版）》（李春葆等編著，清華大學出版社出版）的配套學習和上機實驗指導書，給出了主教材中所有練習題、上機實驗題和在線編程題的參考答案，通過研習有助于提高靈活運用算法設(shè)計策略解決實際問題的能力。書中列出了所有題目，自成一體，可以脫離主教材單獨使用。本書適合高等院校計算機及相關(guān)專業(yè)本科生及研究生使用
為了適應(yīng)培養(yǎng)我國２１世紀計算機各類人才的需要，結(jié)合我國高等學校教育工作的現(xiàn)狀，立足培養(yǎng)學生能跟上國際計算機科學技術(shù)的發(fā)展水平，更新教學內(nèi)容和教學方法，提高教學質(zhì)量，本書以算法設(shè)計策略為知識單元，系統(tǒng)地介紹計算機算法的設(shè)計方法與分析技巧，以期為計算機科學與技術(shù)學科的學生提供廣泛而堅實的計算機算法基礎(chǔ)知識。另有配套的《算法
本著系統(tǒng)設(shè)計實現(xiàn)分離的原則，降低實現(xiàn)難度，提升設(shè)計內(nèi)容，采用簡單易學logisim仿真平臺，緊扣計算機組成原理各章重要知識點，設(shè)計一系列有針對性的設(shè)計型實驗和大型課程設(shè)計實驗，試圖以實踐教學為中心進行計算機組成原理課程的教學。
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