《技術創(chuàng)新意識：作用機理、地區(qū)差異與培育政策》定義了技術創(chuàng)新意識的概念，分別針對企業(yè)家、高校教師和大學生等主要創(chuàng)新群體，研究了技術創(chuàng)新意識對技術創(chuàng)新行為和技術創(chuàng)新績效的作用機理；探討了技術創(chuàng)新意識的地區(qū)差異，分析了技術創(chuàng)新意識地區(qū)差異的產(chǎn)生根源，以及這種差異對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平不平衡的潛在影響；查找了我國主要創(chuàng)新群體在技
本書分為市場規(guī)制篇、產(chǎn)業(yè)組織篇和產(chǎn)業(yè)培育篇，是作者各期發(fā)表的作品的全集。
丹尼爾·卡尼曼是位格外令人興致盎然的思想家,是現(xiàn)今在世的最有影響力的心理學家之一,他因?qū)ε袛嗪蜎Q策制定的理性模式提出挑戰(zhàn)而榮獲2002年度的諾貝爾經(jīng)濟學獎。他的研究打開了社會心理學、認知科學、對理性與幸福的研究以及行為經(jīng)濟學的新局面。本書就是他多年研究思考成果的集大成之作。
《信息經(jīng)濟學》系統(tǒng)介紹了信息經(jīng)濟學的內(nèi)容，包括不確定性與信息結(jié)構、非對稱信息經(jīng)濟模型、信息商品的價值與流通、信息市場、信息產(chǎn)業(yè)、信息資源的經(jīng)濟功能、信息資源優(yōu)化配置、信息經(jīng)濟效益評價等方面的內(nèi)容。本書可以作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、信息資源管理專業(yè)和圖書情報專業(yè)本科生的教材，也可供相關領域的理論工作者、實際工作者和研究
本書內(nèi)容包括：新政治經(jīng)濟學；比較制度分析；海外特稿；金融論壇；比較之窗；改革論壇等。
《生態(tài)經(jīng)濟學引論》把人類和自然系統(tǒng)的相互依存作為起點，全面地介紹了生態(tài)經(jīng)濟學的新興領域。作者撰寫了許多有關可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟學方面的論著，對主流經(jīng)濟學與生態(tài)科學見解頗深�！渡鷳B(tài)經(jīng)濟學引論》假定讀者沒有經(jīng)濟學知識背景，而且適合于環(huán)境科學和環(huán)境管理課程的交叉學科的學生使用。MichaelCommon是英國斯特拉思克萊德大學（U
本書分為三部分,第一部分首先概述了生物多樣性的價值和含義,然后介紹了生物多樣性評價工作的意義及其主要內(nèi)容并概述了國內(nèi)外生物多樣性評價指標體系的發(fā)展現(xiàn)狀等。第二部分系統(tǒng)地論述了陸地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性評價體系的構建。第三部分分別以江西省和滇西北地區(qū)為例,進行了陸地生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的示范評價。
本報告由兩部分組成，第一部分為綜合報告，對國土經(jīng)濟學學科及發(fā)展歷程進行概要回顧與系統(tǒng)說明，對國土要素與功能進行了更新說明，對國土經(jīng)濟學近期主要進展進行了簡要說明，并對國土經(jīng)濟學的學科發(fā)展進行了展望。第二部分為專題報告，分別就國土空間經(jīng)濟分析理論與方法、國土規(guī)劃理論與方法最新進展、國土開發(fā)整治理論與方法新進展等重點學科領
張維迎編著的《博弈論與信息經(jīng)濟學》是1998—2002年中文社會科學引文索引(CSSCI)中被引用最多的五十種中文書之一，位列1979年后出版的中文書第三名，其中第一、第二名分別為《鄧小平文選》和《毛澤東文集》。《博弈論與信息經(jīng)濟學》不但涵蓋了子對策完美均衡、序貫均衡(貝葉斯完美均衡)這些高深且最適合用來分析中國經(jīng)濟體
“產(chǎn)業(yè)組織理論”作為大學課程雖然從20世紀30年代在哈佛大學就開設成為經(jīng)濟學課程，但在我閣直到20世紀90年代才逐步展開，適合國內(nèi)教學的教材只有為數(shù)不多的幾本，而且大都不成體系。《產(chǎn)業(yè)組織理論》是作者黃桂田在11年的教學實踐中，在不斷充實和改進課件的基礎上編撰而成。書稿在出版前作為講義在12屆本科生教學中使用，在吸收各
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