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《中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事讀本禮》通過對“禮”為主線所凝聚的傳統(tǒng)文化和故事進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以典型**品質(zhì)為散發(fā)點(diǎn)，通過對相關(guān)的文化背景、基礎(chǔ)知識進(jìn)行串聯(lián)普及、發(fā)掘、闡釋和延伸，教化育人。
《中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事讀本智》緊緊圍繞中國傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，挖掘和改寫像“六尺巷”“仁義胡同”這樣散落在民間和鄉(xiāng)野、但是又為人所津津樂道，具有現(xiàn)實(shí)教育意義的文化故事、歷史典故和風(fēng)俗習(xí)慣，從傳統(tǒng)禮儀認(rèn)知、愛國精神、性格塑造等方面入手，全面體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的精髓所在。本書通過對“智”為主線所凝聚的傳統(tǒng)文化和
《新視角新探索——基層央行思想政治工作理論與實(shí)務(wù)研究論文集》是一本論文集。該書的作者現(xiàn)任中國人民銀行揚(yáng)中支行行長，匯集了作者多年從事基層金融工作理論思考論文30余篇。論文寫作角度新穎，立足基層工作實(shí)際，既有理論思考，也有實(shí)踐總結(jié)，是一部接地氣的論文集。
改革開放30多年，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長，人們的物質(zhì)生活水平普遍得到明顯提高，但也出現(xiàn)了不少背德、敗德、喪德的事情，這使得如何評價(jià)當(dāng)今中國道德狀況的問題受到了我國社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和熱烈議論。在此時(shí)代背景下，對當(dāng)今中國社會(huì)的道德狀況進(jìn)行廣泛的社會(huì)調(diào)查和深入系統(tǒng)的理論分析具有特別重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本叢書將提出中國道
《信仰的力量（未成年人愛國主義教育研究）》共分八章，分別闡述了“愛國主義”“愛國主義教育”，介紹了美國、俄羅斯、意大利、韓國、日本、以色列等國的未成年人愛國主義教育的經(jīng)驗(yàn)及啟示，分析了當(dāng)代未成年人愛國主義教育的環(huán)境、現(xiàn)狀，提出了當(dāng)前未成年人愛國主義教育的方法途徑，提供了相關(guān)活動(dòng)案例，并選錄了部分鎮(zhèn)江烈士遺文，以作為讀者
《社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)道德建設(shè)研究》從社會(huì)主義核心價(jià)值體系的統(tǒng)攝地位和作用闡釋了它對于社會(huì)道德建設(shè)的引領(lǐng)作用，還從不同群體面臨的道德問題、道德困境等實(shí)踐視角有力證明道德建設(shè)需要核心價(jià)值體系的引領(lǐng)，同時(shí)通過實(shí)證分析也得出這一結(jié)論。同時(shí)，對當(dāng)代社會(huì)整體道德狀況、道德理念建構(gòu)、道德體系構(gòu)建、道德教育方法等問題有詳盡的分析
由蔣強(qiáng)、黃金火主編的所*的《敬業(yè)奉獻(xiàn)(附光盤上海市家庭教育系列教材)》介紹了敬業(yè)奉獻(xiàn)這一美德的深刻內(nèi)涵及其悠久的歷史傳承，講述了古今眾多經(jīng)典故事，重點(diǎn)擷取中國歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的名人格言與經(jīng)典文獻(xiàn)進(jìn)行講述、解讀、賞析，體現(xiàn)了敬業(yè)奉獻(xiàn)這一優(yōu)良品質(zhì)在中國歷代家風(fēng)、家教、家訓(xùn)中的傳承、發(fā)揚(yáng)。
本書共分七部分,內(nèi)容包括:改革創(chuàng)新的時(shí)代呼喚雷鋒精神、創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)不能背離雷鋒精神的本質(zhì)、大力加強(qiáng)雷鋒文化的學(xué)習(xí)研究和建設(shè)、創(chuàng)新學(xué)雷鋒要突出道德建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)、圍繞常態(tài)化創(chuàng)新學(xué)雷鋒的機(jī)制和方法等。
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