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《化驗(yàn)室組織與管理》第二版是職業(yè)教育工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)配套教材。本教材以化驗(yàn)室從無(wú)到有應(yīng)該如何設(shè)計(jì)和建設(shè)，到化驗(yàn)室建設(shè)好之后，如何對(duì)化驗(yàn)室已有的硬件和軟件進(jìn)行管理為主線，以期提高讀者對(duì)化驗(yàn)室的全面認(rèn)知與管理能力，有利于培養(yǎng)化驗(yàn)室分析工作人員分析檢驗(yàn)及管理化驗(yàn)室的職業(yè)能力。本書主要內(nèi)容分為三個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一為組建分

本書是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書共分十五章，內(nèi)容包括光譜分析法（原子發(fā)射、原子吸收及原子熒光、X射線熒光、紫外-可見吸收光譜、分子發(fā)光光譜、紅外與拉曼光譜、核磁共振光譜）、質(zhì)譜分析法、電分析化學(xué)法（電位、電導(dǎo)、電解與庫(kù)侖、伏安與極譜）、色譜分析法（氣相色譜、高效液相色譜、高效毛細(xì)管電泳、色譜-質(zhì)譜聯(lián)

《有機(jī)化學(xué)》（第二版）共21章，分別為概論，烷烴，烯烴，共軛二烯烴，環(huán)烷烴，炔烴，立體化學(xué)，鹵代烴，苯及芳香化學(xué)，醇、酚、醚，核磁共振波譜，紅外光譜，醛和酮，羧酸及其衍生物，雙官能團(tuán)化合物，胺及其他含氮化合物，雜環(huán)化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)和核酸，金屬有機(jī)化合物，周環(huán)反應(yīng)等內(nèi)容。每章在保持系統(tǒng)性和講述清楚

二氧化鈦基可見光催化劑具有較好的化學(xué)穩(wěn)定性,良好的光利用率,以及豐富的形貌、結(jié)構(gòu)、種類和組成等,在光解水產(chǎn)氫、光催化CO2資源化等能源領(lǐng)域和光降解、水處理等環(huán)境領(lǐng)域都得到了廣泛的實(shí)際應(yīng)用。在諸多方法中,設(shè)計(jì)構(gòu)筑二氧化鈦復(fù)合材料是一種制備高效可見光催化劑最為簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法,不同的金屬納米粒子和半導(dǎo)體材料都可以有效改善二

本書對(duì)具有不同孔道結(jié)構(gòu)的分子篩進(jìn)行了深入的探測(cè)研究。對(duì)Mo物種在分子篩中分布的分析結(jié)果認(rèn)為分布在分子篩孔道中的Mo物種可以有效地遷移到分子篩的孔道中降低分子篩的酸性,從而改善催化劑在反應(yīng)中的催化活性及穩(wěn)定性。此外,對(duì)反應(yīng)之后的催化劑進(jìn)行分析后的結(jié)果證實(shí),反應(yīng)中催化劑的失活主要是由分子篩中積碳的沉積導(dǎo)致的。所以,為了改善

《新編綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共收錄了32個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容涉及無(wú)機(jī)材料的合成與性質(zhì)、有機(jī)材料的合成與性質(zhì)、締合體系與納米材料、高分子合成與高分子材料、材料的電化學(xué)制備與表征、分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的理論研究等方向。所有實(shí)驗(yàn)均涉及多種新概念、新知識(shí)、新方法、新技術(shù)，跨不低于兩個(gè)化學(xué)二級(jí)學(xué)科，與科研結(jié)合緊密，具有較強(qiáng)的前沿性、交叉性、綜合性

本書結(jié)合編者學(xué)校多年無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取近年來(lái)化學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的最新成果，參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材及論著編寫而成。內(nèi)容安排上遵循由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由專題到綜合循序漸進(jìn)的原則。本教材包含緒論和43個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括：化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識(shí)，介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作，例如試劑的取用、固液分離、蒸發(fā)和結(jié)晶等，

GeneralChemistry（《普通化學(xué)》）根據(jù)我國(guó)高等院校工科專業(yè)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的需求及特點(diǎn)編寫而成。書中從物質(zhì)結(jié)構(gòu)出發(fā)，闡明組成物質(zhì)的原子及分子結(jié)構(gòu)及其作用力，結(jié)合熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、溶液、電化學(xué)、配位化學(xué)等基本化學(xué)原理，探討當(dāng)今迅速發(fā)展的材料、能源、環(huán)境、信息、國(guó)防等工程領(lǐng)域中的一些化學(xué)應(yīng)用問題。本書內(nèi)容精而不簡(jiǎn)

波譜解析法是化合物結(jié)構(gòu)鑒定的重要手段。《波譜解析》(第二版)共分六章：緒論、紫外-可見吸收光譜、紅外吸收光譜、核磁共振波譜、質(zhì)譜、譜圖綜合解析。書中論述了上述“四大譜”的基本原理、儀器結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)方法及其應(yīng)用范圍，詳細(xì)闡述了各類波譜特征信息和分子結(jié)構(gòu)的關(guān)系，波譜分析方法在化合物結(jié)構(gòu)鑒定中的應(yīng)用。本書以具代表性的譜圖、典型

《儀器分析及實(shí)驗(yàn)》共分為10章，基于項(xiàng)目化教學(xué)模式，將儀器分析理論和分析測(cè)定實(shí)踐相結(jié)合，做教學(xué)一體化設(shè)計(jì)。全書構(gòu)建紫外-可見—熒光—紅外光譜法、原子吸收—原子發(fā)射光譜法、氣相—液相—離子色譜法、熱分析法和電分析法五個(gè)教學(xué)模塊；設(shè)計(jì)30個(gè)實(shí)驗(yàn)分析檢測(cè)項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)；建立以綜合培養(yǎng)知識(shí)、能力和素質(zhì)為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系