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當(dāng)前分類數(shù)量:22659  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置：首頁 > 中圖法 【G63 中等教育】 分類索引
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破5（特殊函數(shù)）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破5（特殊函數(shù)）
    • 俞健聰/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥14.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308248877
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破18（導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破18（導(dǎo)數(shù)的概念與運(yùn)算）
    • 丁君斌/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥21.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308249096
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破8（向量與復(fù)數(shù)）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破8（向量與復(fù)數(shù)）
    • 施利強(qiáng)/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥21.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308248617
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破10（空間角與空間距離）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破10（空間角與空間距離）
    • 周艷/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥29.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308248778
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破20（函數(shù)的零點(diǎn)）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破20（函數(shù)的零點(diǎn)）
    • 張仲斐/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥23.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308249119
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破15（圓錐曲線的定點(diǎn)定值問題）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破15（圓錐曲線的定點(diǎn)定值問題）
    • 范虹燕/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥27.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308248655
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破9（點(diǎn)線面位置關(guān)系）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破9（點(diǎn)線面位置關(guān)系）
    • 舒華瑛/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥26.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308248761
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破17（數(shù)列求和）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破17（數(shù)列求和）
    • 任燕巧/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥20.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308248679
  • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破19（導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用）
    • 高中數(shù)學(xué)各個(gè)擊破19（導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用）
    • 陳茂慧/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥22.6

    • 素養(yǎng)導(dǎo)向下的新高考復(fù)習(xí)教學(xué)模式在設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)從教材到高考、從基礎(chǔ)到能力、從情境到素養(yǎng)，更加突出任務(wù)驅(qū)動下的問題解決。高中數(shù)學(xué)讀本系列圖書正是浙江省各地市名師三新（新課標(biāo)新教材新高考）教研成果，將高中數(shù)學(xué)知識碎片化分解成不等式函數(shù)的性質(zhì)等二十幾個(gè)核心板塊，每個(gè)板塊單獨(dú)成冊，既可供教師作任務(wù)模塊研究，也可供學(xué)生補(bǔ)充不足之處。

    • ISBN：9787308249102
  • 高考地理60天提分計(jì)劃
    • 高考地理60天提分計(jì)劃
    • 潘建/2024-5-1/ 浙江大學(xué)出版社/定價(jià)：¥65

    • 經(jīng)歷了系統(tǒng)而全面的高考地理一輪復(fù)習(xí)后，學(xué)生已經(jīng)對高中地理的知識方法建構(gòu)了基本的網(wǎng)絡(luò)框架和方法體系，那么掌握了基本知識和基本方法后？我們該做什么，還能做什么？怎樣才能有效提高呢？本書邀請名師從多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)入手，依據(jù)高考試卷的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，深挖高考命題規(guī)律，為中等及以上學(xué)生二輪復(fù)習(xí)精心設(shè)計(jì)了60天提分計(jì)劃，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

    • ISBN：9787308247603