本書收錄李進學(xué)藝術(shù)館珍藏書畫作品172幅，含李進學(xué)先生自己精心創(chuàng)作的書畫佳作36幅，還有先生斥巨資收藏的藝術(shù)大師齊白石、長安畫派大家石魯、杰出畫家李苦禪、王雪濤、李叔同、朱屹瞻等大師以及我國近現(xiàn)代政壇名人于右任、陸定一、方毅、楊成武等人的作品共計136幅，可謂大家云集，名作紛呈。李進學(xué)現(xiàn)為河南省政協(xié)委員，中國書法家協(xié)會

兩岸漢字藝術(shù)節(jié)是2009年由當(dāng)時原文化部王文章副部長和臺灣中華文化總會楊渡秘書長共同發(fā)起組織的。該活動集合了兩岸一流書法、篆刻藝術(shù)家參與，除了展覽本身，還對漢字藝術(shù)從各個角度展開研討。每年舉辦一屆，在大陸不同城市和臺灣島內(nèi)輪流舉辦。近年又增加了征集青少年作品公開展。該項目被國務(wù)院臺辦列為對臺交流重點項目，并在大陸舉辦活

本書內(nèi)容包括：變革的強音；現(xiàn)實主題的激昂；新世界的抒懷；理想的沖突、現(xiàn)代性的熱切表述。具體內(nèi)容包括：舶來與輸出：外銷藝術(shù)及其研究發(fā)軔；宣言：美術(shù)社團的蕪雜宗旨；學(xué)術(shù)巨擘“康梁”的美術(shù)觀；革命的余溫：“嶺南三杰”的國畫變革論；方黃之爭：中國畫新與舊的論爭隱情；抗戰(zhàn)時期廣東國民教育與文藝政策；嶺南新興木刻運動的版畫理論建樹

《江流藝韻美術(shù)作品集（2）》是湘潭江聲實驗學(xué)校美術(shù)組師生作品的合集，是2020年下學(xué)期至2021年上學(xué)期學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)成果的匯 總，是學(xué)校豐富多彩的藝術(shù)活動的見證，也是學(xué)�！岸嘣�發(fā)展，人人向上”的教育目標(biāo)的體現(xiàn)。本畫冊中教師作品和學(xué)生作品類別豐富， 教師作品有國畫、水彩、油畫、書法等，學(xué)生作品有書法、素描、漫畫、

本書從包裝設(shè)計的基本方法、文化內(nèi)涵視角，探索了上海包裝設(shè)計的理論方法，通過統(tǒng)一協(xié)同分析包裝形態(tài)視覺形象一致性，探析上海包裝中形態(tài)設(shè)計的協(xié)同關(guān)系和方法；以清代時期、民國時期、建國初期、改革開放至今為時間軸，對上海老字號包裝形狀、色彩、圖案、材質(zhì)、商標(biāo)等沿革進行深入分析，對海派文化中的服飾、書法篆刻、繪畫、政史、包裝科技等

本書貫通戲曲、話劇在島城發(fā)展的歷史,對各個戲曲劇種的起源、演變、發(fā)展進行了較為系統(tǒng)的描述和總結(jié),戲劇門類雖各有自己生發(fā)的過程,但也是彼此影響和作用的一個整體,本書以宏觀的視角,書寫了青島戲劇發(fā)展的歷程。

本書為充分調(diào)動高校設(shè)計相關(guān)專業(yè)師生的創(chuàng)作熱情,服務(wù)中國設(shè)計,聚合全國高校設(shè)計資源共建設(shè)計生態(tài),《設(shè)計》雜志社挑選優(yōu)秀作品同步出版《中國高等院校設(shè)計作品精選年鑒》(以下簡稱《年鑒》)。作品分為教師組和學(xué)生組,在“公平、公正、公開”的評審原則下,經(jīng)過嚴格評審,其中一部份設(shè)計作品經(jīng)編委會嚴格篩選入選《年鑒》,入選《年鑒》作品

本書作者篩選了自己不同時期較有代表性的論文與文稿45篇,按審思、考察、力行、前瞻分類排列,集中呈現(xiàn)一位有從事豐富教學(xué)經(jīng)驗的理論工作者對中國高等美術(shù)教育的深入思考與前沿探索。本書既有敏銳的理論思辯,更有深入的個案研究,試圖在理論與實踐緊密結(jié)合中,解答中國高校美術(shù)教育令人困惑的現(xiàn)實問題。由于作者長期開展中外美術(shù)教育比較研究

為落實重點院校建議中“三拓展”的教學(xué)改革,近年來堅持下鄉(xiāng)寫生實踐教學(xué)改革,提出以主題項目和社會服務(wù)為依托的下鄉(xiāng)教學(xué),作為夯實國美模式的重要組成部分,要求學(xué)生下鄉(xiāng)寫生結(jié)合調(diào)研認識社會和自然、關(guān)注民生和時代,培養(yǎng)藝術(shù)與生活的感受力、啟發(fā)心手相通的創(chuàng)造力。全校2000名學(xué)生參與本次實踐課程。畫集匯編了中國美術(shù)學(xué)院2020下鄉(xiāng)

《未來很長》是藝術(shù)家朱璽的首本個人作品專著,該書是作者2006年至2021年在中國美術(shù)學(xué)院15年藝術(shù)創(chuàng)作的匯總,內(nèi)容涉及裝置、攝影、繪畫等多個創(chuàng)作領(lǐng)域的成果,該書旨在幫助讀者了解跨媒體藝術(shù)的一種創(chuàng)作路徑,并通過詳實的作品方案、制作和展覽的文獻資料,為讀者盡可能全面地展示藝術(shù)與社會生活相互交融和創(chuàng)新的可能性。該書展示了作