本書是“搞定手繪POP系列”的第四本,著重于向讀者介紹如何用插圖來完成手繪POP海報的設(shè)計。全書共六章內(nèi)容,包括插圖的表現(xiàn)形式、插圖的創(chuàng)意版式、插圖的設(shè)計圖示、插圖的紋路展示、插圖的多彩表示、插圖的背景模式、插圖的畫風(fēng)方式、插圖的版面格式等內(nèi)容,100種插圖創(chuàng)意方法,并配合100張完整的海報來展示如何以插圖的形式就能設(shè)
壯錦主要以棉、麻線作地經(jīng)、地緯平紋交織而成，用于制作衣裙、巾被、背包、臺布等�！秹彦\元素手工工藝》以“壯錦元素融入服裝專業(yè)教育教學(xué)”為方向，通過手工針法實訓(xùn)和傳統(tǒng)手工工藝的學(xué)習(xí)，將壯錦元素運用到飾品工藝制作實踐教學(xué)中；學(xué)生通過對壯錦元素手工藝技能的學(xué)習(xí)和動手實踐，在傳承壯錦文化的同時，能有效掌握壯錦元素手工工藝的基礎(chǔ)理
中國紡織非遺傳承人口述系列叢書棉紡織技藝》采用口述史學(xué)方法，對傳統(tǒng)棉紡織技藝傳承人進(jìn)行采訪，通過錄音、錄像等形式對傳統(tǒng)棉紡織技藝的傳承過程進(jìn)行全方位的尋繹，記錄保存?zhèn)鞒腥岁P(guān)于傳統(tǒng)技藝的生動論述，探究傳統(tǒng)棉紡織技藝傳承區(qū)域、歷史淵源、工藝流程、技藝特點、表現(xiàn)形式、創(chuàng)新與衍生發(fā)展、文化價值等內(nèi)容。
黎錦藝術(shù)是黎族文化中閃耀的一顆明珠，因其寓意深刻的圖案、獨特的織繡工藝和奪目的色彩而知名，具有極強(qiáng)的藝術(shù)性和裝飾性。黎錦紋樣的藝術(shù)特色在我國少數(shù)民族織錦中獨樹一幟，其造型古樸粗獷、繁簡相宜，運用直線組合的幾何形，遵循美的構(gòu)圖法則進(jìn)行二方連續(xù)和四方連續(xù)。在沒有文字的黎族文化中，黎錦紋樣猶如無聲的語言﹐每一條黎錦上都反映了
《中國潮繡》是融潮繡史論、技藝、紋樣研究等為一體，注重傳承、系統(tǒng)論述潮繡文化及技藝的專著。首先認(rèn)真梳理潮繡發(fā)展的歷史脈絡(luò)，從分析研究孕育潮繡的地理環(huán)境、民系組成開始，系統(tǒng)整理潮繡自唐、宋、元、明、清、民國直至中華人民共和國成立后的發(fā)展歷程；詳細(xì)介紹了潮繡的材料與工具以及制作工藝流程，通過圖片與拍攝，以分解示意圖的方式詳
細(xì)數(shù)名窯瓷器珍品，從瓷器初創(chuàng)的古拙粗獷，到南青北白的格局已成；從引.領(lǐng)彩瓷的唐三彩，到絢麗多姿的青花瓷；從宋瓷尚雅、各競芳華，到元明清顏色釉、彩繪瓷的爭相斗妍；從民國仿古瓷器，到當(dāng)代瓷器的傳承創(chuàng)新，圖文并茂，帶你看懂瓷器，感受東方瓷器文化神韻！
本套裝含一冊分格彩色漫畫故事書以及一個由聲光核心（含電機(jī)和傳感器）和657個零件組成的工具包，為4~9歲小讀者科普他們能懂的機(jī)器人拼裝，可實現(xiàn)近40種機(jī)器人的拼裝，讓小讀者擁有媲美工程師實力的組裝能力，體驗解決各種情境實際問題的快樂與自信。分格彩色漫畫故事書依據(jù)STEAM教育理念，采用項目式學(xué)習(xí)法，由淺入深搭建了一個個
本書含一冊分格彩色漫畫故事和一個由265個精巧零件組成的工具包，為孩子科普他們?nèi)粘Ｋ姷奈锢恚C(jī)械工程科學(xué)），可實現(xiàn)40種簡單機(jī)械機(jī)構(gòu)的拼裝，也可隨意DIY，讓他們擁有媲美工程師實力的拼裝能力，體驗解決生活中實際問題的快樂與自信。漫畫故事由淺入深搭建了一個個問題情境，激發(fā)孩子主動打開工具包，用小齒輪、輪胎和積木塊完成杠
本書針對品牌設(shè)計教學(xué)，以多方位的視角勾勒品牌設(shè)計的框架。全書共分三部分。部分為品牌認(rèn)知，詳細(xì)介紹了品牌價值、品牌含義、品牌本質(zhì)、品牌的歷史、品牌理念、品牌愿景、品牌生命周期等內(nèi)容。第二部分為品牌設(shè)計內(nèi)容，該部分深入講解品牌設(shè)計前期的調(diào)查研究、設(shè)計師自我定位、品牌的創(chuàng)意和概念、品牌標(biāo)志、圖形設(shè)計、標(biāo)準(zhǔn)字設(shè)計、色彩設(shè)計、品
許多記憶正逐漸消失在歷史長河的洪流之中，中國民間纏花的源頭難以確定，相關(guān)圖文史料匱乏，民間纏花呈孤島狀幸存，岌岌可危。2013年筆者從湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目英山纏花的傳承和生產(chǎn)性保護(hù)研究開始，在中國鄂、閩、臺三個地區(qū)開展田野調(diào)查，剖析纏花工藝的基因序列，翻閱地方志和歷史文獻(xiàn)資料記載，通過述、記、志、傳、圖、表、考、錄
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