自古以來,中國(guó)人的宗族觀念甚為濃厚,對(duì)于自己的姓氏非?粗。姓氏代表著一個(gè)家族,是整個(gè)宗族的旗幟、象征。因此,在中國(guó)古代形形色色的啟蒙教材里,《百家姓》是較有代表性的一種。 《百家姓》是北宋初年錢塘(杭州)的一個(gè)書生編撰的。書中將常見的姓氏編成四字一句的韻文,很像一首四言詩(shī)。雖然都是由孤立的單字組織起來,相互之間沒有
《千字文》從隋朝開始流行。在流傳過程中,王羲之的七世孫、隋唐之際的智永和尚花了30年的時(shí)問摹寫真草《千字文》,共寫成800本,分別贈(zèng)給浙東各寺廟。此舉既保存了王羲之書法藝術(shù),又使《千字文》得到了廣泛傳播。智永之后,歷代寫《千字文》者越來越多,如懷素、宋徽宗、趙孟頰、文征明等。
了解成語(yǔ)故事和歷史背景,也是體悟歷史、感受文明、傳承智慧的重要途徑。我們精心選取了今天人們常用、常見的成語(yǔ),以平易生動(dòng)的文字將成語(yǔ)背后的人物和故事娓娓道來,力求使故事性、知識(shí)性、哲理性和趣味性溶于一爐。本書,在成語(yǔ)次序的安排上全書以故事所屬圖書產(chǎn)生的歷史年代為基礎(chǔ),按大致的年代安排次序的先后。先秦部分以先史家后諸子的原
浩翰五千年,中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深。國(guó)學(xué)作為中華文明的重要載體,其經(jīng)典著作凝縮著中華文化之精髓,其思想智慧成為了傳之千古的結(jié)晶。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅足中華民族的燦爛遺產(chǎn),也是中國(guó)人不可或缺的精神力量。
弟子規(guī)
《龍文鞭影》的可讀性在于全書都是四言,押韻.并且都是平聲韻,上口、易記每?jī)删錇橐宦?lián).詞性相同.平仄相間,富于節(jié)奏感對(duì)仗靈活,有意義連貫的流水對(duì),也有相反的正反對(duì)。本書只取正集四卷.典故一千余個(gè),內(nèi)文采取隨文直譯的方法,力求準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,背景介紹、細(xì)節(jié)描述則多所不取,為保持原作的學(xué)術(shù)品位,翻譯中參考了不少資料,希望廣大讀者朋
每一個(gè)中國(guó)人從出生的那一刻就開始接觸漢字?墒悄阏娴牧私鉂h字嗎?如果有人告訴你,在我們的祖先那里,“我”指的是一種兇器,“字”的意思是生孩子,“黃”是肚子因生蟲而鼓脹的人,“包”是胞衣里已經(jīng)成形的胎兒……你會(huì)不會(huì)感到有些詫異呢? 事實(shí)上,漢字就是如此的博大精深、出人意料。據(jù)考證,漢字的萌芽,可以追溯到五六千年前的仰韶
本教材是根據(jù)眾多高職高專民航服務(wù)專業(yè)院校聯(lián)盟的要求進(jìn)行開發(fā)和編寫的。教材順應(yīng)了服務(wù)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),并結(jié)合民航服務(wù)人員的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn),主要從職業(yè)形象塑造的概念性內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)闡述,詳盡地介紹了職業(yè)形象塑造的審美能力、化妝技巧、發(fā)型搭配及男士、女士整體職業(yè)形象造型等。教材密切結(jié)合工作崗位特點(diǎn),圖文并茂、易懂易學(xué),不僅適
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《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。它是南宋學(xué)者王應(yīng)麟編寫的,自問世以來,廣為流傳,歷久不衰,直至今日內(nèi)容雖有修改或增加,但主要結(jié)構(gòu)并未改變,是一本難得的啟蒙讀本《三字經(jīng)》雖只有千余字,但結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練,內(nèi)容豐富,涵蓋面廣。既概括了中華五千年的文明發(fā)展、朝代更迭、帝王興衰的紛繁歷史,又囊括了人文教育、史地天文、倫理