"本書為大學(xué)通識(shí)教育教材。本書共共九章，內(nèi)容包括應(yīng)用文概說、應(yīng)用文的寫作要素、黨政公文、申論、日常事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)事務(wù)文書、管理事務(wù)文書、法律事務(wù)文書、畢業(yè)論文等。本書重點(diǎn)介紹文書的具體種類、格式規(guī)范和寫作方法，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用寫作理論的教授。全書理論簡明扼要，淺顯易懂，文種豐富，重點(diǎn)突出，例文新鮮典型，是一本簡便、易行、實(shí)用的
"本書是大學(xué)通識(shí)教育教材。本書延續(xù)了第一版中以文學(xué)欣賞為主，拓展知識(shí)為輔，實(shí)踐訓(xùn)練為補(bǔ)充的基本架構(gòu)，包括閱讀與鑒賞、文體知識(shí)拓展、思考與練習(xí)三個(gè)部分，對(duì)學(xué)生閱讀欣賞、寫作表達(dá)、口語交流等能力進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓大學(xué)生在經(jīng)典的浸潤中，在文化的熏陶下，在技巧的熔爐里，強(qiáng)化閱讀能力，提升寫作水平，鍛造人文精神。本次修訂，
本書共14章，精選了50句包含益智成才、交際處世、智慧謀略的內(nèi)容，幫你指引人生航向，提高溝通能力和解決問題的能力，教你立身處世的法則。
本書作者何車在廣府文化推廣與交流中，發(fā)現(xiàn)廣府語言中的俚語越發(fā)不被人們理解、使用與認(rèn)知，于是便有了編纂本書的念頭。作者把廣府俚語中常見或罕見的字、詞、歇后語分類進(jìn)行編排，以圖文并茂的方式講述廣府俚語背后的歷史典故和故事，追溯粵語的歷史印跡，使讀者走進(jìn)粵語詞句的“前世今生”，更好地了解這一璀璨方言的面貌。
本書分為15章，內(nèi)容包括：緒論、公文的格式與稿本、公文寫作的主體、公文寫作的要素、公文寫作的運(yùn)行過程、指揮指導(dǎo)性公文的寫作、公布告知性公文的寫作、報(bào)請審議類公文的寫作、函商與紀(jì)要類公文的寫作、計(jì)劃類公文的寫作、總結(jié)類公文的寫作、信息類公文的寫作、講話類公文的寫作等。
本書為了貫徹和宣傳國家語言文字規(guī)范，編者對(duì)繁體字、異體字的用法進(jìn)行梳理和辨析，并對(duì)《通用規(guī)范漢字表》中的個(gè)別內(nèi)容提出修改建議。本書內(nèi)容符合規(guī)范，查檢方便，是語言文字工作者必備的工具書。
漢字的故事全4冊精美彩圖版 講解漢字的發(fā)展演繹漢字的前世今生了解傳統(tǒng)文化適合7-12中小學(xué)生課外閱讀
漢字是一種象形文字，是當(dāng)今世界極其罕見的，仍在廣泛使用的象形文字。本冊主要講述中國漢字的起源、發(fā)展、變革，字形與字義。從奇趣的角度為小朋友講述漢字的字形、字義。內(nèi)容拒絕說教，去其糟粕，取其精華，更具人文關(guān)懷和歷史眼光，結(jié)構(gòu)豐富立體、系統(tǒng)性強(qiáng)，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現(xiàn)的趣味問答，更是給小讀者提供了獨(dú)立思考
本書是大學(xué)語文教育方向的著作，主要研究基于文化自信的大學(xué)語文教育，本書從文化自信基礎(chǔ)理論介紹入手，針對(duì)大學(xué)語文教育以及大學(xué)語文教育的文化功能進(jìn)行了分析；接著研究了大學(xué)語文教學(xué)與創(chuàng)新、大學(xué)語文素養(yǎng)系統(tǒng)、大學(xué)語文教育生態(tài)化教學(xué)設(shè)計(jì)思路以及大學(xué)語文教師的角色定位與專業(yè)修養(yǎng)；并對(duì)深度學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)語文教學(xué)的結(jié)合作了探討；最后對(duì)大學(xué)
《中國語言學(xué)研究》由西南民族大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院院長王啟濤教授主編，刊載海內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)者對(duì)中國版圖上曾經(jīng)使用和正在使用的語言文字以及中國語言文字在海外使用狀況的原創(chuàng)性、高品質(zhì)研究鴻文。本輯為第四輯，共收13篇文章，分為8個(gè)欄目，分別為“漢字史研究”“漢語史研究”“語言史研究”“語言學(xué)史研究”“漢語方言研究”“字典辭書研究
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