本書包括舞蹈藝術(shù)的鑒賞原理、中外古典舞作品欣賞、中外民間舞蹈作品鑒賞、中外芭蕾舞作品欣賞等內(nèi)容，理論與實(shí)踐相結(jié)合，從多元文化側(cè)面入手，對各舞種歷史文化背景進(jìn)行較為清晰的敘述。
《財貿(mào)舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教程》是一本針對財經(jīng)、商貿(mào)類院校以及相關(guān)企業(yè)開發(fā)的素質(zhì)教材。該教材是在多年教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上探索出的，既適用于非舞蹈專業(yè)、無相關(guān)藝術(shù)素質(zhì)基礎(chǔ)的學(xué)生，又適用于具有專業(yè)舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生。通過輕松、唯美、歡快的舞蹈方式，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信、公平競爭、義利并重的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們認(rèn)真工作的勞動態(tài)度和文明經(jīng)商
舞蹈是藝術(shù)之母，是人類文化的啟蒙者。舞蹈，是一個民族精神的表征，通過舞蹈，我們可窺見民族的歷史的與文化。中華民族有著燦爛悠久的舞蹈文明史，它是中國文化極其重要組成的部分。中國的音樂舞蹈豐富多彩，歷史悠久，形式多樣，本書詳細(xì)介紹了古代舞蹈的發(fā)展歷程，其間還
《亦文亦舞：舞在當(dāng)下》是現(xiàn)在進(jìn)行時的分享，是對起舞在每一個當(dāng)下的召喚。慕羽常年活躍于體制內(nèi)外。除了日常教學(xué)研究工作之外，2008年初，慕羽開始在國家大劇院、上海大劇院舉辦普及講座；2012年，講座改版為“青年舞蹈家系列對話錄”。每次“對話錄”，她希望深入淺出地為觀眾們引介中國新銳的青年舞蹈家，推薦他們的作品，尤其是即將
《歌舞文藝與城市娛樂（歌舞）》作者楊曉靄、張杰在考察中國歌舞藝術(shù)發(fā)展歷史的大背景下，選取流行于城市不同階層的歌舞類別，描述歌舞在都市生活中的多樣表現(xiàn)，揭示都市文化中歌舞藝術(shù)所具有的娛賓遣興功能，尤其突出介紹為市民喜聞樂見的歌舞形式，揭示“移風(fēng)易俗，莫善于樂”的文化意義。
中華文化也叫華夏文化、華夏文明，是中國各民族文化的總稱，是中華文明在發(fā)展過程中匯集而成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是中華民族歷史上各種物態(tài)文化、精神文化、行為文化等方面的總體表現(xiàn)。中華文化是居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色而內(nèi)涵博大精深的傳統(tǒng)優(yōu)良文化，
本書共分為四個部分，介紹了中國古代各個時期舞蹈的發(fā)展和演變。內(nèi)容包括：三皇五帝與舞蹈的淵源、周代禮樂舞蹈與臘祭舞蹈、漢代舞蹈名家與優(yōu)美舞蹈、漢代相和大曲與宮廷宴舞、魏晉時期女樂舞蹈的風(fēng)靡等。
本書是規(guī)劃中的高等學(xué)校公共藝術(shù)教育教材系列中的舞蹈欣賞主題的教材。由山東藝術(shù)學(xué)院主編，聯(lián)合國內(nèi)數(shù)位中青年的舞蹈學(xué)新銳學(xué)者編寫，適合舞蹈欣賞公共課的教學(xué)。教材介紹了中外舞蹈史上的經(jīng)典之作，并有詳細(xì)的鑒賞性文字。同時，對中西舞蹈史也作了簡明的梳理，適于教學(xué)和一般讀者閱讀。
全書以8章篇幅和132幅伴文插圖，系統(tǒng)地論述了我國舞蹈藝術(shù)自原始社會至明清時期產(chǎn)生、發(fā)展、傳承、變異的歷史軌跡，豐富而又多采地展現(xiàn)了中國舞蹈藝術(shù)在不同歷史時期的風(fēng)貌、成就和藝術(shù)特色。全書引征的大量文獻(xiàn)典籍和考古發(fā)現(xiàn)新成果，翔實(shí)而又清晰地凸現(xiàn)了中國舞蹈藝術(shù)的精髓；增補(bǔ)的許多珍貴資料和失傳已久的曲譜腳本，再現(xiàn)了這一古老藝術(shù)
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