本書(shū)按照教育部數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，基于優(yōu)質(zhì)的線上課程，建設(shè)了豐富的學(xué)習(xí)資源，是一本互聯(lián)網(wǎng)+新形態(tài)一體化教材。全書(shū)共9章，包括邏輯代數(shù)的基本知識(shí)、組合邏輯電路的實(shí)現(xiàn)、常用組合邏輯器件、時(shí)序邏輯電路的實(shí)現(xiàn)、常用時(shí)序邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器與可編程邏輯器件、綜合項(xiàng)目設(shè)
本書(shū)將“數(shù)字電子技術(shù)”與“微型計(jì)算機(jī)原理”“單片機(jī)原理”和“DSP技術(shù)及應(yīng)用”等多門(mén)課程內(nèi)容有機(jī)融合，增強(qiáng)了基于FPGA的現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)設(shè)計(jì)方法，涵蓋了微控制器結(jié)構(gòu)框架、硬件*小系統(tǒng)、存儲(chǔ)器配置、中斷和程序引導(dǎo)、集成開(kāi)發(fā)環(huán)境、編程語(yǔ)言等微處理器的普遍和共性概念。本書(shū)介紹了8051、TMS320F28335、MSP43
本書(shū)共9章主要內(nèi)容包括：數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集成門(mén)電路、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路基本單元、時(shí)序邏輯電路分析與設(shè)計(jì)半導(dǎo)體存儲(chǔ)器、脈沖波形的產(chǎn)生與整形、數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換器、現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、16個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等，每章后附自我檢測(cè)題和習(xí)題，提供微課視頻、電子課件和習(xí)題參考答案等。
本書(shū)緊緊圍繞課程目標(biāo)重構(gòu)其知識(shí)體系結(jié)構(gòu),項(xiàng)目?jī)?nèi)容按照項(xiàng)目描述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識(shí)準(zhǔn)備、任務(wù)實(shí)現(xiàn)、考核評(píng)價(jià)、拓展提高這六個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)組織編寫(xiě)的。編寫(xiě)中堅(jiān)持以工作為本位、以職業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)為主線、以項(xiàng)目為載體的總體要求。每個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)都以典型電子產(chǎn)品為載體設(shè)計(jì)的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的,打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系,緊緊圍繞工作任務(wù)來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容
本書(shū)根據(jù)教育部最新的職業(yè)教育教學(xué)改革要求,在課程組老師多年的課程改革基礎(chǔ)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和內(nèi)容優(yōu)化后進(jìn)行編寫(xiě)。本書(shū)以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)、電路制作、電路測(cè)試與調(diào)試等能力為基本目標(biāo),緊緊圍繞工作任務(wù)來(lái)選擇和組織課程內(nèi)容.主要包含6個(gè)項(xiàng)目:組合邏輯電路的功能測(cè)試與設(shè)計(jì)、編碼器與譯碼器的功能測(cè)試與應(yīng)用、觸發(fā)器的功能測(cè)試與
本書(shū)系統(tǒng)介紹了數(shù)字電路設(shè)計(jì)的基本理論，詳細(xì)介紹了數(shù)字電路的分析與設(shè)計(jì)方法。為了符合數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，引入了可編程邏輯器件和硬件描述語(yǔ)言。全書(shū)公分9章，主要包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)，VerilogHDL語(yǔ)法基礎(chǔ)，組合邏輯電路，觸發(fā)器，時(shí)序邏輯電路，數(shù)模轉(zhuǎn)換與模數(shù)轉(zhuǎn)換，信號(hào)的產(chǎn)生與變換，可編程邏輯器件，綜合案例應(yīng)用設(shè)計(jì)。相比
本書(shū)是“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程的輔導(dǎo)教材，也是《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》（臧利林等編著）的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，基于編者團(tuán)隊(duì)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。章節(jié)順序與主教材相同，通過(guò)例題、自測(cè)題擴(kuò)充主教材中的部分內(nèi)容，部分內(nèi)容與主教材形成互補(bǔ)。第1～9章均包含學(xué)習(xí)要求、要點(diǎn)歸納、難點(diǎn)釋疑、重點(diǎn)剖析、同步自
本書(shū)是根據(jù)編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)多年課程教學(xué)改革實(shí)踐，倡導(dǎo)工程任務(wù)引導(dǎo)式教學(xué)模式，并結(jié)合當(dāng)前線上線下混合式教學(xué)和課程思政教學(xué)需要而編寫(xiě)的導(dǎo)學(xué)教材。全書(shū)共8章，分別是邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、邏輯門(mén)電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器與可編程邏輯器件、脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與整形、數(shù)模與模數(shù)轉(zhuǎn)換器。每節(jié)以學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程為序，依次設(shè)置課前教
本書(shū)為高等職業(yè)教育教材,以數(shù)字信號(hào)的產(chǎn)生、傳輸和處理過(guò)程為主線,介紹了數(shù)字電路的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)字系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的基本方法、數(shù)字電路的功能特性以及常用中小規(guī)模集成電路的綜合應(yīng)用等內(nèi)容。全書(shū)共分為8個(gè)項(xiàng)目,主要內(nèi)容包括數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)、集成邏輯門(mén)、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖產(chǎn)生與信號(hào)交換、集成電路發(fā)展史和Mul
本書(shū)根據(jù)數(shù)字電路課程教學(xué)要求，在對(duì)數(shù)字電路的理論闡述基礎(chǔ)之上，重點(diǎn)講述如何利用Multisim14.0對(duì)數(shù)字電路進(jìn)行理論仿真與分析。全書(shū)分為8章，分別為Multisim14.0基本操作、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、邏輯門(mén)電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、數(shù)模轉(zhuǎn)換與模數(shù)轉(zhuǎn)換、脈沖波形的產(chǎn)生與整形。各章節(jié)內(nèi)都有數(shù)字電路知識(shí)體系中
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