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本書是作者十多年來對“數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析”課程的教學和科研工作實踐的結晶。 本書從教育類專業(yè)用戶的角度出發(fā)，結合作者對SPSS軟件的教學和應用研究的經(jīng)驗，本著循序漸進的原則，在介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的工具的同時，將統(tǒng)計學的知識溶入其中，詳細介紹數(shù)據(jù)統(tǒng)計的新方法和新觀點，且對應于每章均有綜合的應用實例。其內容包括：現(xiàn)代教育研究方法概述、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工具軟件、數(shù)據(jù)的編碼和編輯、數(shù)據(jù)整合、變量的描述統(tǒng)計分析、均值差異性的假設檢驗、非參數(shù)的假設檢驗、相關與回歸分析、聚類分析與判別分析、因素分析等。 本書可作為高等院校教育類、心理學類、經(jīng)濟類等各個專業(yè)的本科和相關專業(yè)研究生的教材，亦可作為相關領域研究人員的參考書。