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本書是上海對外經(jīng)貿(mào)大學附屬松江實驗學校及其分校在義務教育階段實行“博雅教育”的實踐探索。學校提出的“學識廣博、品行高雅”的育人目標，是“博雅教育”在義務教育階段的創(chuàng)新實踐，嘗試建構(gòu)一種新的教育生態(tài)。書稿從學校內(nèi)涵發(fā)展、校園文化建設(shè)、學校綜合治理、課程建設(shè)、課堂變革、教師發(fā)展、學生成長等方面記錄“博雅教育”的探索實踐過程和取得的成果，強調(diào)學生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的人文精神、批判性思維和創(chuàng)新能力，著眼于培養(yǎng)學生適應和應對未來挑戰(zhàn)的能力。