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本書通過總結“本原性問題驅動課堂教學”的基本理念在物理教學上的應用，為初中物理教學提出有效的教學途徑。本書提出了切實有效的教學策略，不僅顯化了初中物理中的本質內容，而且對如何進行本原教學提出了實施的方案，很好地解決了初中物理如何促進深度學習的難題，為一線教師實施深度教學提供教學策略和途徑。