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本書是針對少年兒童朗誦社會藝術(shù)考級開發(fā)的培訓教材。書稿將朗誦社會藝術(shù)考級分為10級，每一級根據(jù)訓練需要設(shè)置12-15課，分別以精選的童謠、動物繞口令與數(shù)字古詩、湖南民謠與寓言故事、主題講述短文、贊賦評書、情景詩歌、名家美文、湖湘文化介紹、紅色家書、紀錄片解說詞等為主題組織訓練篇目，訓練內(nèi)容由淺入深、由易到難、循序漸進。在每一級開篇，編者對本級的考級要求、技能培訓要點做了簡要分析和說明；每一課的內(nèi)容除必考篇目外，還結(jié)合本課內(nèi)容安排了拓展訓練和互動實踐項目。全書內(nèi)容選擇恰當，體例設(shè)計合理，構(gòu)建了朗誦藝術(shù)考級標準和培訓內(nèi)容體系，融文化性、藝術(shù)性、趣味性、專業(yè)性、知識性于一體。