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《高校外語(yǔ)教學(xué)研究(第三輯)》集20多位一線教師的教改成果，主要展示了陜西師范大學(xué)在公共外語(yǔ)教學(xué)方面新的進(jìn)展，涵蓋現(xiàn)代信息技術(shù)在公共外語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用、公共外語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際、公共外語(yǔ)教學(xué)與中國(guó)的國(guó)際化等研究或教改成果，以本科教學(xué)為主，兼顧研究生教學(xué)。論文作者各自從不同的理論視角，借助定性和定量分析，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)觀察，展現(xiàn)了從教者對(duì)教學(xué)的有益探索，既有對(duì)學(xué)生思維能力培養(yǎng)的研究沒(méi)，又有對(duì)模式的探索，既有對(duì)教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)跟蹤，也有對(duì)教學(xué)定性定量的科學(xué)評(píng)價(jià)，既強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言本身的教學(xué)屬性，又有對(duì)跨文化外語(yǔ)課堂的思考。