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成人教育研究 讀者對(duì)象:教育研究人員
本書系“當(dāng)代中國教育學(xué)術(shù)史”叢書之一,編者通過學(xué)術(shù)史梳理,對(duì)國內(nèi)在成人教育研究這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域70年的發(fā)展歷程進(jìn)行較為全面、充分和客觀的回顧和總結(jié)。書中主要從成人教育學(xué)學(xué)科發(fā)展的歷程、成人教育研究的目的、成人教育研究的對(duì)象、成人教育研究與其他學(xué)科的關(guān)系等方面對(duì)既有的文獻(xiàn)(包括著作、教材、期刊論文、會(huì)議論文和學(xué)位論文)進(jìn)行梳理和挖掘,敘述、分析成人教育學(xué)這一學(xué)科在過去數(shù)十年間主要的研究問題、思想觀點(diǎn)、不同見解之間的爭論以及研究進(jìn)展,這對(duì)成人教育學(xué)研究的未來發(fā)展能發(fā)揮知往鑒來的重要作用。
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