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社會語言學與第二語言習得——學會在情境中使用語言 
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9 7 2 8 0 7 0 5 6 2 7 3 4 本書分析討論了社會語言學和第二語言習得兩個領域之間的若干問題，探索了社會語境影響第二語言習得的多種模式。通過回顧社會語言學的基本原則，整體概述了用于解釋第二語言中社會因素的多種理論路徑，也對發(fā)展中的相關實證研究進行了總結，同時還討論了社會語言學在第二語言課堂中的應用。全書各章配有總結性表格、補充閱讀、討論問題等板塊，是理論與實踐相結合的優(yōu)秀語言學和第二語言習得理論專著。本書適合第二語言習得方向的本科學生、碩士研究生、博士研究生等閱讀和學習，也適合從事第二語言教學的教師及語言學、社會語言學領域研究者參考。本書適合第二語言習得方向的本科學生、碩士研究生、博士研究生等閱讀和學習，也適合從事第二語言教學的教師及語言學、社會語言學領域研究者參考。
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