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　　幼兒益智游戲活動是一種深受幼兒喜愛的常見游戲類型，有助于幼兒形成觀察、思維、分析解決問題等多種能力和習(xí)慣。幼兒園教師益智游戲活動的實踐能力主要體現(xiàn)在三個方面，一是對益智游戲活動有基本認(rèn)識，二是會運用益智游戲活動的組織與指導(dǎo)方法，三是掌握益智游戲觀察與評估方法。
　　《幼兒園益智游戲活動指導(dǎo)》從提高幼兒教師益智游戲活動的實踐能力需要出發(fā)，對幼兒益智游戲活動進行了概述，介紹了益智游戲的主要功能、年齡特點、常見類型及材料等相關(guān)知識，闡述了益智游戲活動支持與引導(dǎo)的策略，以及益智游戲觀察和評估的要點，指導(dǎo)教師正確解讀各個年齡階段幼兒益智游戲的典型表現(xiàn)，提高對幼兒益智游戲活動的設(shè)計、實施與評價的能力，針對幼兒益智游戲活動的五大類型，提供了20個益智游戲活動案例，為教師開展小、中、大班幼兒益智游戲提供參考與借鑒。
　　《幼兒園益智游戲活動指導(dǎo)》是幼兒園在多年理論與實踐研究基礎(chǔ)上積淀總結(jié)形成的，可操作性強，可作為幼兒園教師指導(dǎo)幼兒益智游戲活動的自主研修用書或培訓(xùn)課程教材，也可用于教師教育教學(xué)活動參考。