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本教材既為醫(yī)學生在校的學習和生活提供切實的幫助，又為其走向社會的寫作實踐打下基礎，不求全面，但求實用。本教材的特點一是在文種選擇與分類上注重從醫(yī)學生實際需要出發(fā)，突出時代性、知識性、專業(yè)性、實用性。二是理論和實踐相結合，把抽象的理論知識分解為實際訓練內容，以提高醫(yī)學生的寫作能力及綜合素質。三是豐富了大學校園文化內容和大學生的課余生活，給學生們提供了一個展現(xiàn)和提升自我的機會和舞臺。不但加強醫(yī)學生當堂完成寫作任務的能力，還把開闊視野、陶冶情操，提高醫(yī)學生的口語表達能力等綜合素質的培養(yǎng)融入整個教學過程。

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