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小學數(shù)學問題化學習課堂實踐手冊
《小學數(shù)學問題化學習課堂實踐手冊》是問題化學習研究團隊十年研究實踐成果基礎(chǔ)上開發(fā)的用于指導小學數(shù)學教師課堂教學改進的操作手冊。書中呈現(xiàn)小學數(shù)學四個主要內(nèi)容板塊的基于課例的實踐與思考、問題化學習課堂的關(guān)鍵流程的實作操作問答,指導中小學教師如何在小學數(shù)學課堂教學中實施問題化學習,從而實現(xiàn)基于學習方式改變的課堂轉(zhuǎn)型。
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