幼兒養(yǎng)成教育教師手冊 慧養(yǎng)·順成
定 價:39.8 元
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- 作者:成都市青羊區(qū)教育局
- 出版時間:2014/3/1
- ISBN:9787561475355
- 出 版 社:四川大學出版社
- 中圖法分類:G613.3
- 頁碼:
- 紙張:
- 版次:
- 開本:其他
本書為幼兒教育書籍,養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣的教育。青羊區(qū)幼兒園將《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精髓理念滲透到養(yǎng)成教育研究中,梳理了一些易于借鑒和推廣的“慧養(yǎng)順成”策略。“慧養(yǎng)順成”是指教師通過巧妙的策略,有針對性的師幼互動,營造良好的環(huán)境氛圍,幼兒在優(yōu)質環(huán)境的熏陶下自然而然的形成良好的習慣。該研究以*進理念作為支撐,以兒童為本進行實踐研究,為青羊學前教育事業(yè)的發(fā)展畫上了濃厚的一筆。
導語_點評_推薦詞
序言
自理
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
規(guī)則
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
禮貌
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
交往
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
傾聽
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
專注
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
堅持
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
探究
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
合作
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
感恩
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
分享
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
誠信
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟
勇敢
概念詮釋
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活動案例
養(yǎng)成感悟
抗挫
概念詮釋
教師語錄
活動案例
養(yǎng)成感悟