《一流大學研究文庫 諾貝爾獎之外的世界：基于聲譽調(diào)查和獎項圖譜的國際科學技術獎項評價研究》從多渠道搜集獎項樣本，建立了一份有代表性的、覆蓋主要學科領域的國際科學技術獎項清單，以此為基礎總結了國際科學技術獎項的發(fā)展現(xiàn)狀，并通過問卷調(diào)查對所有獎項樣本的聲譽進行定量測量，再通過繪制獎項圖譜分析了獎項樣本之間的相似性，以此實現(xiàn)對國際科學技術獎項的科學評價，推動國際科學技術獎項在科學技術評價中的應用。
《一流大學研究文庫 諾貝爾獎之外的世界：基于聲譽調(diào)查和獎項圖譜的國際科學技術獎項評價研究》主要面向教育
國際科學技術獎項自18世紀出現(xiàn)以來，伴隨著科學技術的發(fā)展，一直在鼓勵廣大科學技術工作者、獎勵優(yōu)秀科學技術成果方面發(fā)揮著重要作用。國際科學技術獎項象征著科學共同體不分地域的對優(yōu)秀科學家的認可，獲得者可以說是科學界中的“明星”。遺憾的是，諾貝爾獎以外的獎勵世界，既缺乏關注，也缺乏研究。
本書從多渠道搜集獎項樣本，建立了一份有代表性的、覆蓋主要學科領域的國際科學技術獎項清單，以此為基礎總結了國際科學技術獎項的發(fā)展現(xiàn)狀，并通過問卷調(diào)查對所獎項樣本的聲譽進行定量測量，再通過繪制獎項圖譜分析了獎項樣本之間的相似性，以此實現(xiàn)對國際科學技術獎項的科學評價，推動國際科學技術獎項在科學技術評價中的應用。
本書的整體研究思路是：首先，完成文獻研究和構建國際科學技術獎項數(shù)據(jù)庫這兩項基礎性工作。其次，以所搜集的獎項樣本為基礎，完成樣本分析、聲譽調(diào)查和繪制獎項圖譜這三項主要研究內(nèi)容，旨在總結國際科學技術獎項的概況，實證分析國際科學技術獎項之間的相對重要性和相似性。最后，系統(tǒng)論述國際科學技術獎項作為大學排名指標的理論基礎、優(yōu)勢和劣勢，總結和探索國際科學技術獎項作為大學排名指標的實踐。
本書共分八章。
第一章主要闡述了本書的選題背景、研究目的和意義。
第二章介紹了本書研究國際科學技術獎項的理論基礎。
第三章介紹了本書研究國際科學技術獎項的概念和方法
第四章是以所搜集樣本為基礎，介紹了國際科學技術獎項的發(fā)展現(xiàn)狀。
第五章是以所搜集樣本為基礎，研究了國際科學技術獎項聲譽研究。
第六章是以所搜集樣本為基礎，研究了國際科學技術獎項相似性。
第七章是系統(tǒng)梳理了國際科學技術獎項作為大學排名指標的實踐。
第八章是結束語，系統(tǒng)梳理了本研究的主要結論、局限性以及未來研究展望。
由于國際科學技術獎項的研究一直受到?jīng)]有一個全面、系統(tǒng)、不斷更新的獎項數(shù)據(jù)庫的制約和限制，對獎項的研究還多停留在現(xiàn)象描述層面或者基于小樣本的統(tǒng)計層面。因而，本研究基于大樣本對國際科學技術獎項的實證研究就富有價值。一方面，所搜集的國際科學技術獎項樣本可以為未來建立更大的獎項數(shù)據(jù)庫拋磚引玉，為后續(xù)的相關研究奠定基礎；另一方面，對這些獎項樣本之間的相對重要性和相對關系的定量研究，為人們了解國際科學技術獎勵體系提供了一個全新視角。無論是哪個方面的價值，本研究的意義絕不僅僅是突出諾貝爾獎無與倫比的地位，更為重要的是幫助讀者領略諾貝爾獎之外的那片廣闊的天地。
鄭俊濤，管理學博士，2009—2016年就讀于上海交通大學高等教育研究院，師從劉念才教授。2013年赴荷蘭萊頓大學科學與技術研究中心訪學。主要研究領域為世界一流大學、科學技術評價。研究成果發(fā)表在Scientometrics、《清華大學教育研究》、《情報雜志》等中英文核心期刊，作為第1作者出版著作（《走進世界名校：英國》）一部。
第一章 國際科學技術獎項的研究緣起
第一節(jié) 國際科學技術獎項與科學技術評價
一、科學技術作為第一生產(chǎn)力的作用日益凸顯
二、科學技術評價呈現(xiàn)多樣化發(fā)展態(tài)勢
三、全球性大學排名的發(fā)展備受關注
四、國際科學技術獎項在科學技術評價中的重要應用
第二節(jié) 如何實現(xiàn)國際科學技術獎項的評價價值
一、面臨的問題
二、解決的意義
第二章 國際科學技術獎項的研究基礎
第一節(jié) 科學技術獎勵的本質(zhì)、形式和效應
一、科學技術獎勵的本質(zhì)
二、科學技術獎勵的形式
三、科學技術獎勵的效應理論
第二節(jié) 科學技術獎勵的聲譽
一、科學技術獎勵聲譽的評價
二、科學技術獎勵聲譽的影響因素
三、科學技術獎勵的象征作用
第三節(jié) 科學技術獎勵之間的關系
一、科學技術獎勵的社會分層
二、具體科學技術獎勵之間的關系
本章小結
第三章 國際科學技術獎項的研究方法
第一節(jié) 相關概念
一、國際科學技術獎項
二、國際科學技術獎項聲譽
三、國際科學技術獎項圖譜
第二節(jié) 樣本與數(shù)據(jù)
一、獎項樣本的來源
二、獎項樣本的篩選
三、獎項樣本的分類
四、獎項樣本的數(shù)據(jù)
第三節(jié) 獎項聲譽調(diào)查
一、問卷調(diào)查的設計
二、問卷調(diào)查的對象
三、問卷調(diào)查的實施
第四節(jié) 獎項圖譜繪制
一、科學知識圖譜的概念與方法
二、Vosviewer介紹
三、國際科學技術獎項圖譜
本章小結
第四章 國際科學技術獎項的發(fā)展現(xiàn)狀
第一節(jié) 國際科學技術獎項的類型
一、按頒獎范圍分類
二、按頒獎歷史分類
三、按頒獎機構分類
四、按頒獎周期分類
五、按獎勵形式分類
第二節(jié) 國際科學技術獎項的特征
一、各領域獎項樣本的特征
二、各時期獎項樣本的特征
三、獎項樣本的其他特征
本章小結
第五章 國際科學技術獎項的聲譽研究
第一節(jié) 獎項聲譽調(diào)查的回復情況
第二節(jié) 獎項聲譽調(diào)查的結果
一、跨領域獎項的聲譽
二、生命科學與醫(yī)學領域獎項的聲譽
三、腦科學與認知科學領域獎項的聲譽
四、自然科學領域獎項的聲譽
五、工程科學領域獎項的聲譽
六、社會科學領域獎項的聲譽
七、非獲獎人對獎項聲譽的評價
第三節(jié) 影響獎項聲譽的獎項屬性特征
一、頒獎范圍
二、獎勵強度
三、頒獎歷史
四、頒獎機構
五、評獎制度
六、頒獎規(guī)格
七、宣傳造勢
本章小結
第六章 國際科學技術獎項的相對關系研究
第一節(jié) 國際科學技術獎項圖譜
一、全部樣本的獎項圖譜
二、生命科學與醫(yī)學領域的獎項圖譜
三、自然科學領域的獎項圖譜
四、工程科學領域的獎項圖譜
五、社會科學領域的獎項圖譜
六、腦科學與認知科學領域的獎項圖譜
第二節(jié) 與諾貝爾獎的相似性研究
一、與諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的相似性研究
二、與諾貝爾物理學獎的相似性研究
三、與諾貝爾化學獎的相似性研究
四、與諾貝爾經(jīng)濟學獎的相似性研究
第三節(jié) 利用與諾貝爾獎的相似性對諾貝爾獎的預測
一、對諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的預測
二、對諾貝爾物理學獎的預測
三、對諾貝爾化學獎的預測
四、對諾貝爾經(jīng)濟學獎的預測
本章小結
第七章 國際科學技術獎項作為大學排名指標的實踐
第一節(jié) 現(xiàn)有大學排名指標體系中的科學技術獎項
第二節(jié) 對科學技術獎項作為大學排名指標的反思
一、科學技術獎項作為大學排名指標的合理性
二、科學技術獎項作為大學排名指標的局限性
三、科學技術獎項作為大學排名指標的改進建議
第三節(jié) 國際科學技術獎項作為大學排名指標的實踐——以化學為例
本章小結
第八章 結束語
第一節(jié) 回顧與總結
第二節(jié) 本研究的局限性
一、獎項樣本的局限性
二、聲譽調(diào)查的局限性
三、獎項圖譜的局限性
第三節(jié) 未來研究展望
附錄1 225項國際科學技術獎項樣本及基本信息
附錄2 國際科學技術獎項聲譽調(diào)查問卷（以化學學科為例）
Questionnaire about International Academic Awards in Chemistry
參考文獻
索引
致謝
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